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Unit2 Book1 English around the world Learning about Language教案
Unit 2 English around the world
Learning about Language
厦门市翔安第一中学 梁金兰
1.教学内容分析
人教社《普通高中课程标准英语教科书英语( “English language and its development, different kinds of English”,通过对世界上的英语这一话题的探讨,加强学生对英语语言的了解,对当代语言特别是英语发展趋势的了解。世界在发展,时代在前进,语言作为交流的工具,也随着时代的发展而变化。由于英语在世界上的广泛使用,它不断地吸收、交融、容纳、创新,这就形成了各种各样带有国家、民族、地区特色的英语。
本课时主要通过各种练习帮助学生重温本单元前几个部分所学的新单词和短语,同时也通过新的例子展现出美国英语、英国英语的差异。
2.教学目标
知识目标: words and expressions of Unit2
能力目标:1. 学生能够运用学过的话题词汇感悟英国英语和美国英语的不同。
2. 学生能使用一些词汇学习策略比如语境法和联想法等完成一些词汇的练习。
3. 学生能够利用学到的核心词汇进行造句并能进行拓展使用。
情感目标:1. 学生对记忆单词感兴趣。
2. 学生具有合作意识与竞争意识。
3.教学思路及教学过程流程图
本节课注重改善当前中学生英语词汇学习状况,旨在帮助学生掌握有效的词汇学习策略。注重构建策略引导型的词汇教学模式,即从词汇的形式到词汇的意义,再到词汇的应用。
4.教学过程设计
Step 1 Lead-in (3′)
Tongue twisters
A The students are divided into groups of six. Each group chooses one sentence. The students guess the meaning, find out the right sense groups and practice reading.
B Have a competition to see which group reads the most fluently.
1 Can you can a can as a canner can can a can?
2 Don’t rock that baby on the rock while playing that rock music.
【设计意图】Step 2 Focus on the form (10′)
A Match the new words with the pictures.
elevator 2 petrol/gas 3 voyage 4 apartment
5 Danish 6 vocabulary 7 Singapore 8 Malaysia
A B C
D E F
G H I
Answer:
1C 2A 3B 4E 5D 6G 7F 8H
B Match the new words and expressions with their meanings. (Ex.1 P11)
1 petrol A who or what somebody or something is
2 voyage B a word for gas in British English
3 gradually C not sudden
4 frequently D in fact
5 identity E the second of two things or people already mentioned
6 the latter F often
7 actually G long trip by sea or in space
8 fluent H able to speak or write a language well
Answer:
1 B 2 G 3 C 4 F 5
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