2013年高考历史二轮复习课件近代中国：近代化发展历程(1840-1949).ppt

“冬”：指抗日战争时期民族工业的曲折发展和解放战争时期中国民族工业处于濒临破产的边缘。(1)抗日战争爆发后，日本在沦陷区的破坏和掠夺、国民政府在国统区实行战时体制、官僚资本的垄断压制使得民族工业日益萎缩。(2)以蒋介石为首的国民政府大肆出卖国家主权，美国商品的排挤、官僚资本的压迫和国民政府的苛捐杂税的不断增加使得中国民族工业处于破产的边缘。 　如何认识近代中国民族资本主义的历史地位？ 【提示】(1)从经济上看，民族资本主义工业是一种新的经济因素， 其产生和发展有利于社会进步。 (2)从政治上看， 它导致民族资产阶级产生， 为维新变法运动和民主革命运动提供了社会基础， 也为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。 (3)从思想上看，中国民族资本主义的产生和发展， 不断地冲击和动摇封建正统思想的统治地位， 为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。 (4)从发展趋势上看，民族资本主义工业资金少、规模小 , 技术力量薄弱， 没有形成完整的工业体系， 地区分布不尽合理， 在一定程度上依赖外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义， 难以独立发展。 张謇曾说：“我们儒家，有一句扼要而不可动摇的名言‘天地之大德曰生’。这句话的解释，就是说一切政治及学问最低的期望，要使得大多数的老百姓，都能得到最低水平线上的生活。”因此，他把自己创办的纱厂命名为“大生”。从这个角度看近代民族企业( ) A．发展民族工业，救亡图存 B．应大力发展重工业 C．以轻工业为主，注重民生 D．儒家思想指导商业 【解析】关键是理解“这个角度”： 天地之大德曰生——要使得大多数的老百姓，都能得到最低水平线上的生活——把自己创办的纱厂命名为“大生”，即关注百姓生活，作为企业家如何关注？创办与百姓生活紧密相关的企业。答案C。 新文化运动推动了近代中国思想的解放，宣传了民主共和思想，对近代中国的影响很大，新文化运动推动了五四运动的发生也为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。两个知识点与必修一、二的联系非常大，在高考时既可以出选择题，也可以出非选择题。通过材料，考查对新文化运动和五四运动的内容、特点、意义的理解。 新文化运动和五四运动 考向三 掌握新文化运动和五四运动的背景、内容、特点、意义；理解两大运动的联系和异同；知道马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 新文化运动的主要内容及其对近代中国思想解放的影响。 【提示】内容：新文化运动以五四运动为界，分为前期后期。前期主要内容是四个“提倡”四个“反对”：即提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。后期以宣传十月革命和马克思主义为主。 影响：新文化运动反映了近代以来先进的中国人已从器物、制度层次深入到思想文化层次；动摇了封建思想的统治地位，民主科学思想得到弘扬，形成了思想解放潮流。新文化运动为新思想发展开辟了道路，形成了百家争鸣的局面；促进了民众的觉醒，唤起了人们特别是青年学生的民族觉悟和对国家政治事务的关心； 它是辛亥革命在思想文化领域的延续，上给专制主义以空前沉重的打击，动摇了传统礼教的思想统治地位，是一场伟大的民主主义思想启蒙和文化革新运动，推动了五四运动的发生。中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼，也为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。 为什么说爱国主义精神是五四精神的主旋律？ 【提示】　(1)从运动的起因看，列强的歧视和压迫是直接原因。(2)从运动的宗旨来看，是为了反抗外国强权，维护民族利益。(3)从运动的过程来看，始终坚持一个目标就是维护主权，反抗强权。 芮恩斯在《一个美国外交官在中国》中写道：“我向上海的总领事发出具体的指示，告诫美国侨民团体，既不要鼓动也不要反对这场运动……没有人会不同意中国学生的目的和理想，他们是在为民族的自由和新生而战。”材料中提及的“这场运动”是( ) A．义和团运动 B．武昌起义 C．五四运动 D．国民革命 【解析】根据材料中“中国学生”、“为民族的自由和新生而战”可以判断出这场运动为五四运动，答案为C。 考点 高 频 【例1】 (2011·广东文综)下图所示为某乡村知识分子1913年的一则日记(部分)，由此可见 A．作者不认同辛亥革命 B．作者主张全面学习西方 C．当时乡村社会习俗没有变化 D．当时民主共和观念深入人心 【解析】 A。解题的关键在于扣住日记中的关键词“大清宣统五年，正月初三”、“变乱”等入手，可以影射出该乡村知识分子的立场守旧，对辛亥革命持否定态度，故A项符合题意；材料中虽然涉及社会生活的变化，但不足以表明作者主张全面