从电化教育研究刊发的论文看教育技术学研究的现状和发展趋势.pdfVIP

电化教育研究 [文章编号] ( ) 学 科 建 设 1003-1553200803-0026-07 从《电化教育研究》刊发的论文看教育 技术学研究的现状和发展趋势 项国雄,赵芸辉 (江西师范大学传播学院,江西南昌 ) 330027 摘 要 本文采用内容分析法,对 年 月到 年 月《电化教育研究》发表的论文进行内容分析,然后,从 [ ] 20021 200610 论文的文献综述情况和论文的结构两个方面来分析论文的论述深度,根据数据来分析这五年来教育技术学研究的现状 和存在的问题,以期为教育技术学研究的现状做个梳理,并在一定程度上预测教育技术学研究发展趋势,从而为促进教 育技术的发展提供一个借鉴和参考。 关键词 《电化教育研究》;论文;教育技术;研究内容;论述深度;文献综述;结构 [ ] 中图分类号 文献标识码 [ ]G40-057 []A 本文采用内容分析法,分析 年 月到 20021 2006 一、背 景 年 月《电化教育研究》杂志上的论文。“栏目”是《电 10 教育技术的发展已进入了新的阶段,为了弄清目 化教育研究》杂志的编辑根据研究者的论文加以归类 前教育技术学研究的现状,从整体上把握其发展趋 的,它充分反映了所刊论文的选题,所以笔者首先分 势,有必要对“十五”期间教育技术的研究做个回顾和 析其“栏目”,然后再根据论文题目以及其关键词,对 展望。目前,已经有许多学者做过类似的研究,比如焦 “栏目”进行拆分和重组,从而得出本文所采用的研究 建利的《教育技术学研究的历史演化与未来趋势—— 内容分类框架 — ;笔者根据本文的研究内容分类框架, 从 篇博士学位论文题目看研究选题与方法的变 对各年《电化教育研究》杂志的论文进行分类整理和 2975 化》和胡来林与安玉洁的《近十年来我国教育技术学 统计;分析论文的文献综述情况;采用评价研究的方 研究方法的回顾与反思》等,他们主要是从研究主题 法,设计评价量表,对论文结构进行评价研究,最后进 和研究方法等方面来进行深入分析的,涉及研究深度 行数据的汇总和分析,着力弄清目前的研究的热点, 的分析却很少。本研究选取研究内容、论述深度这两 分析这五年间教育技术学研究在研究内容上的变化 个方面进行分析。 和发展,通过文献综述情况和结构的考察来分析论文 的知识创新和论述深度,指出存在的问题,从而预测 二、研究材料和研究方法 未来的发展趋势,为促进教育技术的发展提供一个借 研究材料