江苏省姜堰市大伦中学2010-2011学年八年级语文下学期期中考试试题 苏教版.docVIP

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江苏省姜堰市大伦中学2010-2011学年八年级语文下学期期中考试试题 苏教版

江苏省姜堰市大伦中学2010-2011学年八年级语文下学期期中考试试题 苏教版 (满分l50分,考试时间150分钟)1分,共8分) ⑴独学而无友,,不尽长江滚滚来耳闻不如目见,经校刊编辑部研究决定,校第三期主题是请你围绕主题 (2)明朝杨慎认为“千里”的“千”字应改为“ 十”。理由是;“千里莺啼.谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”此言遭到不少学者反驳。对此,你的看法如何?为什么?(2分) (3)全诗表达了作者怎样的思想感情?请简要加以概括。(2分) (二)阅读《塞翁失马》,完成8-11题。(14分) 近塞之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。化不可极此何遽不为福乎?吊:安慰。十九:十分之九,意思是绝大部分。保:保全。近塞之人有善术者马无故亡而入胡其子好骑此独以跛之故堕而折其髀”2分) A.鸣之而不能通其意 B.峨冠而多髯者而计其长/”标出下面句子的停顿(两处)。(2分) 此何遽不为福乎? 10.翻译下面的句子。(4分) ⑴故福之为祸,祸之为福,化不可极 12.第一段的叙述在全文起什么作用?(4分) 13.阅读第二段,请用简洁的语言概括出“失语症”产生的原因。(2分) 14.根据文意,并结合下面的链接资料,说说你对汉语的认识。(4分) 1993年~2005年间,日本提供汉语课程的中学增加了两倍。目前,韩国共有16万大中学生在学习汉语,这个数字比5年前增加了66%。亚洲之外,学习汉语的学生人数也迅速增长。2000年到2004年,参加汉语高级水平考试的英国学生人数增加了57%。在美国,也已经有越来越多的学校开展汉语推广活动。 (四)阅读让心灵站立, 罗伯特·科赫是德国著名的医生。有一天,他被召去为国王看病。“你为我看病,不能像看别的病人那样!”国王说。“请原谅,陛下,”科赫非常平静地说,“在我眼里,病人都是国王。” 在某些人眼里,罗伯特·科赫真是一个傻帽儿,就算你平时真的对病人很好,心里认为国王也没有什么了不起,但是此刻国王站在你面前,你也要说点假话哄他高兴才是,比如,你可以说:“那当然,陛下这么尊贵,我怎能像对待一般人一样对待您呢?” 国王高兴还会少了你的好处吗?然而,科赫没有这样做,他说出了自己的心里话,在权势面前坚持自己让心灵站立的原则。 我们需要让心灵站立,在权势面前如此,在金钱、荣誉面前也同样如

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