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2015-10-13 发布于重庆
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声音的特性修改

轻松学物理快乐小游戏总体知识体系一、声音的音调二、声音的响度二、声音的响度三、声音的音色四、小结首页结束上一页下一页第四届师范生技能大赛选手号：1 号第三节声音的特性新课程人教版《物理》八年级上册第二章声现象新课导入听声辨认小游戏全班同学闭上眼睛老师悄悄叫个同学读一句话大家猜猜会是谁？先睹为快一二三声音的音调声音的响度声音的音色新知讲解变换钢尺在桌外的长度学生实验1 探究音调高低的原因频率振动次数与频率发声体每秒振动的次数叫频率（Hz）音调高低与频率单位时间内振动次数越多频率越快频率越大音调越高突出重点一、声音的音调人 20Hz 20000Hz 狗猫蝙蝠海豚 15Hz 50000Hz 60Hz 65000Hz 1000Hz 120000Hz 150Hz 150000Hz 人和一些动物的听觉范围频率高于20000Hz为超声波低于20Hz为次声波课外拓展一、声音的音调超声探测仪提高农作物发芽率动手做一做一、声音的音调在筷子上捆一些棉花或碎布，做成一个活塞用水沾湿棉花后插入两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞音调就会改变。新知讲解学生实验2 探究决定响度的因素声音较大幅度较大力量大声音较小幅度较小力量小音叉声音的大小小球摆动的幅度拨动音叉的力量实验总结实验2总结归纳人听到声音是否响亮，除了与响度有关还可能有哪些因素？振幅响度声音的强弱振幅越大响度越大物体震动的幅度物体震动的幅度突破难点不同乐器发同一个音调，频率、响度相同，音色不同在课前小游戏中，为什么大家可以听出是哪位同学的声音？归纳巩固声音的特性一、音调频率（Hz）次声波（低于20Hz）人耳听力范围超声波（高于20000Hz）二、响度振幅（振幅越大响度越大）三、音色声音的品质首页结束上一页下一页