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第一单元 亲近文学 一·课文 为你打开一扇门........................................赵丽宏 繁星............................................................巴 金 冰心诗四首............................................... 安恩和奶牛...............................................约翰尼斯.延森 古代寓言两则 郑人买履.........................................................《韩非子》 刻舟求剑.........................................................《吕氏春秋》 诵读欣赏 古代诗词三首 二·重点字词 诠（quán）释 憧憬（chōng jǐng） 裨（bì）益 跌宕（dàng） 真谛（dì） 徘徊（paí huaí） 肃穆（mù）帷（wéi）幕 斑斓（lán） 热泪沾襟（jīn） 昧（mèi） 摇摇欲坠（?zhuì） 霎眼（shà?） 巢(Cháo)叠（dié） 妄弃（wàng qì） 无端（duān） 惊羡 （jīng xiàn?） 倘若（tǎng ruò） 抛（pāo） 吹卷（juǎn） 褶（zhě） 撂（liào） 木屐( jī?） 锃（zèng）亮 嶙峋（lín xún） 熙（xī）来攘（rǎng）往 嘈（cáo）杂 翕（xī）动 反刍（chú） 找茬（chá） 锱铢（?zī?zhū?）必较 踌躇（chóu chú） 斑驳（bān bó） 牛犊（dú） 刨（páo）根究底 徘徊：来回地走，比喻犹豫不决。 诠释：说明解释 千姿百态：形容姿态多样，各不相同。 憧憬：向往 裨益：益处 潜移默化：指人的思想、性格、习惯因受到某些因素的影响，在无形之中发生变化。 危言耸听：故意说吓人的话使听的人吃惊 摇摇欲坠：形容十分危险，很快就要掉下来。 霎眼：眨眼 昧：昏暗 妄弃：轻易地丢弃了。 惊羡：又是惊讶又是羡慕?。 倘若：用在偏正复句的偏句中，表示假设关系，相当于如果、假使。 锃亮：形容词，反光发亮。 瘦骨嶙峋：.形容人或动物消瘦露骨:瘦骨嶙峋? 熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。 嘈杂：胃中有似饥饿、空虚伴灼热的一种感觉。 翕动：意指一张一合地动。 反刍：俗称倒嚼（dǎojiào），是指进食经过一段时间以后将半消化的食物返回嘴里再次咀嚼。 找茬：过分的挑剔，批评。 锱铢必较：?形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事都要斤斤计较。 踌躇不决：犹豫不决。 斑驳：色彩杂乱；参差不一；形容色彩纷杂。 死乞百赖:形容为了达到目的纠缠不休。 扬长而去：大模大样地径直离去。 说长道短：议论别人的好坏是非。 刨根究底：比喻追究底细,问事问根本，看事看内在。 重点记忆 《繁星》第3自然段 冰心诗四首 古代寓言两则 文学常识 《繁星》选自《巴金选集》，作者巴金，原名李尧堂，四川成都人，现代小说家，散文家。代表作品，有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）、《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》） 《冰心诗四首》选自《繁星 春水》，作者谢婉莹，福建长乐人，现代散文家、小说家、诗人、、儿童文学家，代表作品有《繁星春水》《再寄小读者》《小桔灯》等。 《郑人买履》选自《韩非子 外储说左上》，作者韩非，战国末期哲学家、法家的主人代表人物。本文是一则寓言，旨在说明做事，看问题不能迷信教条。b《刻舟求剑》，选自《吕氏春秋 察今》，又名《吕览》。编者吕不韦，是战国末期秦国国相，杂家代表人物。本文是一篇寓言，旨在说明做事看问题，应随情势变化而变化。 考点 怎么理解：有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”？ 答;不阅读文学作品，尽管是专业知识上的高学历，但是对于文化、智慧、感情的积累只能是虚无或贫乏得十分可怜。 2.如何理解“文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释”一句中“人类历史最形象的诠释”？ 答：一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。 3.世界上有无数关闭着的门，每一扇门里都有一个你不了解的世界，这里面出现两个世界他们分别有什么含义？ 答：前一个“世界”指自然界和人类社