苏教版七年级上册语文第一单元诵读与欣赏 Microsoft PowerPoint 演示文稿.pptVIP

语文复习 1.为你打开一扇门（赵丽宏） 2.繁星（巴金） 3。冰心诗四首 4.安恩和奶牛（约翰尼斯。延森） 5.古代寓言二则 郑人买履 刻舟求剑 诵读欣赏 次北固山下 赤壁 浣溪沙 次北固山下 王湾，唐代诗人，生卒年不详，洛阳（河南）人。 填空 1.这是一首——（律诗 绝句），诗人身在——。 2.“次”是——的意思，北固山在————。 3.赏析颔联，重点体会“阔”字。 ------------------------------------ 4.赏析颈联。 ------------------------------------ 次北固山下 “潮平两岸阔，风正一帆悬。”积雪已慢慢融化，因汇集了千山万壑雪化之水，长江的水量逐渐大了起来，江面因之愈发宽广，再加上江水中央一片船帆高高挂起，使得长江两岸的距离愈显阔大。渐渐上涨的江水与恰到好处的正风吹拂二者相合，才有这“风正一帆悬”，勾勒出壮美的大江行船图。 次北固山下 “生”和“入”的选用，把一个昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描绘的传神入化，给人开辟出自由想象的无限空间。 尾联不仅与首联相照应，也使诗中客观景物全着上了人的感情色彩，原本自然之景物也就有了人的灵性，向人们诉说着诗人心中的美好感觉和愿望。 赤壁 这首诗是咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。作者经过赤壁（即今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。 诗篇开头借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。 赤壁 杜牧，唐代诗人，与李商隐并称“小李杜”。杜牧（公元803~852），字牧之，唐京兆万年（现在陕西省西安市）人。晚年居长安城南樊川别墅，后世因称之“杜紫微”、“杜樊川”。 赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。 本文运用了————，————手法。 浣溪沙 苏轼，南宋词人，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。 “南宋八大家”之一，豪放派词人。 父亲苏洵（1009年—1066年）、弟弟苏辙（1039年—1112年） 皆以文学名世，世称“三苏” 其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄；词与辛弃疾并称苏辛 浣溪沙 1.《浣溪沙（覆块青青麦未苏）》 2.《浣溪沙（画隼横江喜再游）》 3.《浣溪沙（山色横侵蘸晕霞）》 4.《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》 5.《浣溪沙（送梅庭老赴上党学官）》 6.《浣溪沙（细雨斜风作小寒）》 7.《浣溪沙（寓意）》 8.《浣溪沙（照日深红暖见鱼）》 浣溪沙 这是一首触景生慨、蕴含人生哲理的小词，体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。 上片（阙）写暮春游清泉寺所见之幽雅景致（写景）。山下溪水潺湲，溪边的兰草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。下片（阙）就眼前“溪水西流”之景生发感慨和议论。 浣溪沙 赏析全文。 理解全文。 作业 1.自己准备一个 复习本 ，在上面默写所有需要记忆的文章，词，诗，古文词句等。 2.现代文中心思想，文体及课后练习。 3.熟读课文，力求课本内容不丢分。 （以上作业写在复习本上，10.5 交至讲台） 4.熟读导学稿，教参，课外作业。 * *