“公推直选”基层党组织领导班子的实践与思考——以绍兴文理学院为例.pdfVIP

【教师建设】 高校辅导员工作的实践与探讨 冯炎莲 （江西交通职业技术学院，江西 南昌 330013 ） 摘要：高校辅导员，已经不是过去传统观念中班主任的角色了。本文从高校辅导员的特点出发，结合自身实践，就如何 做好大学生的辅导员工作，与同行做些探讨。 关键词：高校；辅导员工作；实践；探讨 中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）04-0046-02 近几年，我在从事教学工作之余，为响 学院的号召 这句古话有了更深层次的理解，只有技术没有爱心的辅导 一直在从事高校辅导员的工作，先是担任了本院管理系财 员是难以深入大学生内心的。 会专业财会班的辅导员，现在又担任了本院建筑工程系建 2.原则性强，善于激发大学生的自信。辅导员与大学 筑专业12大专建筑（2 ）班的辅导员。对于如何适应大学生 生相处时一定要讲原则，对待班上所有同学都要本着公 的特点开展大学生的政治思想教育，做好大学生的辅导员 平、公正、慎重的原则，大学生们最痛恨有私心、偏心的辅 工作，我想结合自身实践，与同行就以下四个方面的问题 导员，因此，辅导员要“一碗水端平，一视同仁”。在平时涉 做些探讨。 及到钱的问题，如：评助学金、奖学金等；在遇到评优，选拔 一、高校辅导员肩负着学校教育的多重职 班干部等这些较为敏感的事情时，一定要遵循这个原则， 高校辅导员是个非常辛苦、非常操心的工作，下班后， 否则就会激化矛盾，就会失去学生的信任，从而导致学生 其他的任课教师都回去了，但是辅导员却还有大量的工作 不配合辅导员的工作，这样的话，辅导员的工作就很难再 要完成。高校辅导员肩上的担子很重，如日常的班级管理 开展下去。有些大学生较为悲观，做事缺乏自信和持久性， 工作、和各学科教师的关系协调、对每个大学生情况的了 容易放弃，辅导员要经常鼓励他们大胆尝试，展现自我，告 解、和家长的联系、最大限度的发挥大学生的主观能动性、 诉他们“许多事情并不是看到了希望才去坚持，而是坚持 让大学生们学会思考问题和解决问题、给面临毕业给学生 了才有希望”，要学会坚持。 以正确的就业指导等。总之，现 意义上的高校辅导员的 三、激发大学生的自我教育，这是辅导员工作的关键 工作是多面的、复杂的。高校辅导员工作的多面性、复杂 辅导、辅导关键还是导。万事开头难，辅导员一定要重 性，是高速发展的信息时 的必然产物。使大学生们在三、 视大学新生的工作，刚开始带大一新生，辛苦一点是必须 四年的时间中顺利地完成学业，成为合格的大学生，接受 的，平时要多与学生接触，经常去学生寝室走走，提醒大家 社会的挑战，这是我们高校辅导员必须要去做的工作。高 注意用电、注意卫生、注意安全等，但是不能采用命令式的 校辅导员和学生相处时间比较长，感情较深，对学生的影 语气，要心平气和地，像聊天一样语气轻松地嘱咐他们。辅 响也是最大的，辅导员的工作能否得到广大学生的认可和 导员与学生相处，要让学生 得你拥有“无与伦比”的亲切 支持，对班级管理工作的持续发展起着至关重要的作用。 感！任何人都喜欢看到笑脸，不是吗？对全班同学讲话的时 二、加强大学生的德育教育，这是辅导员工作的前提 候要充满关爱，让他们感受到你是非常关心他们的学习和 思想理论是武装头脑的武器，帮助学生树立正确的世 生活的。有时候和一个或者几个同学在一起，可以和他们 界观、人生观、价值观是相当重要的。正确的引导可以成就 随便聊聊家常，比如聊聊他们的家乡、问问他们有什么兴 他们的伟业；相反，错误的引导可能会使他们成为社会的 趣爱好等，这样可以拉近彼