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研究生培养处2004－2005学年度工作总结 2004－2005学年度，在学校党委和行政的正确领导下，在分管校长的精心指导下，研究生培养处坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习领会党的十六大精神，紧紧围绕学校党政年度工作要点中布置的中心工作，按照任期目标的要求，更新观念，解放思想，积极推进研究生教育的改革和创新，较好地完成了本学年度的各项工作任务，为学校的建设和发展做出了积极的贡献。现将主要工作总结如下： 招生(报名、考试与录取) 1、报名 积极组织并配合各学院做好校内外招生动员、宣传及考生的咨询工作，年寄发招生专业目录5300余册。同时，利用《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《新安晚报》、《安徽商报》、《中国教育科研网》和校园网等现代技术手段开展全方位的招生信息发布和在线咨询工作，不断提高学校的知名度，扩大影响面，以满足扩大招生规模的需求。据统计，2005年第一志愿报考我校的硕士研究生考生达3511人，比去年增加21％；2005年报考我校的博士研究生考生达249人，比去年增加13％；报考我校工程硕士、建筑学硕士、高校教师在职攻读硕士学位、MBA、MPA的考生达824人，创历年报考新纪录。良好的报考态势增强了我们在激烈的竞争中完成2005年招生计划的信心。 2、考试 在确保安全、必威体育官网网址的前提下，克服时间紧、任务重、要求高、人员少的困难，连续第六次高质量地完成了2005年度4000余名硕士研究生的统考组织和全省60000余名硕士生18万余份统考科目试卷的阅卷和考分的核查、登录工作，做到零差错。受到省教育厅的高度评价。同时，还分别安全、必威体育官网网址、有序地组织了1600余名硕士研究生的复试、200余名博士研究生的初试和复试、450余名工程硕士研究生和300余名高校教师在职攻读硕士学位考生的资格审查、综合测试和评分、登录工作。 3、录取 按照“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则，本学年度共录取攻读学历学位硕士研究生1610人，攻读博士学位研究生141人，工程硕士研究生 293人，高校教师在职攻读硕士学位研究生121人，工商管理硕士研究生（B类）79人，公共管理硕士研究生（B类）80人。总计招收各类研究生2324人。 培养 1、强化培养过程，提高培养质量 质量是研究生教育的关键。研究生培养处按照学校的要求，认真学习领会教育部有关文件精神，依靠并配合各学院和导师把质量意识融入研究生培养管理的各个环节，如认真审查并严格执行已确定的每位研究生的培养计划；重视公共课的教学效果；坚持中期检查制度；强调学位论文选题的前沿性、学术性、应用性和学位论文开题报告与预答辩制度，将理论和技术的创新性作为评价学位论文的关键；严格学位论文答辩的审批程序等，确保研究生培养规模与质量的协调发展。本学年度毕业硕士研究生610 名，毕业博士研究生 22 名，毕业工程硕士研究生 31名。完成公开和已被录用但尚未发表的学术论文 720余篇。 2、营造学术氛围，提高导师和研究生的创新积极性 为营造良好的学术环境，提高导师和研究生参与科技创新的热情和积极性，研究生培养处与党委研究生工作部密切合作，积极支持各学院研究生会采用多种形式主办研究生学术年会，评选优秀论文和年度研究生科技创新标兵，并聘请部分导师参与点评和讨论。此外，还邀请校内外知名教授为学术年会作专题报告，以开阔研究生的学术视野，启迪研究生的创新思维。 研究生学术年会受到各学院及导师和研究生的高度关注。据统计，本年度有1300余名研究生和近百名导师参与了学术交流，提交参评年度优秀学术论文301篇。经校学术委员会专家评审，评出优秀论文60篇，其中一等奖优秀论文10篇，评出2004年科技标兵10名。研究生学术年会达到了“交流促进提高，交流促进创新”的目的。 与此同时，研究生培养处与党委研究生工作部还采取积极措施，鼓励和支持优秀的博士研究生到北京大学、清华大学和哈尔滨工业大学等国家知名大学参加全国博士研究生学术论坛，派遣优秀的硕士研究生到南京参加华东地区研究生数学建模比赛。通过这些举措，推进和加强了校际之间研究生的学术交流，提高了研究生的科技创新意识和创新能力。 管理 1、进一步完善校院二级管理制度 为适应研究生教育发展的需要，提高管理效益，确保研究生培养质量，从03年下半年开始，学校开始实行研究生教育的校院二级管理。本学年来，研究生培养处在充分调研和广泛征求意见的基础上，颁布并实施了《合肥工业大学分管研究生院长工作职责（试行）》、《合肥工业大学研究生秘书工作职责（试行）》和《合肥工业大学研究生教务员工作职责（试行）》以及招生管理等9个文件，进一步明确了岗位责任，完善了校院二级管理制度，保证了管理重心的平稳过度和有序运行。 2、进一步规范专业学位硕士研究生教育管理 随着专业学位硕士研究生教育类别和