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绘画并不是一种技巧,而是思维活动。.doc
绘画并不是一种技巧,而是思维活动。 在过度用力“教”与“学”的过程中,孩子天生的直觉与创意被压抑或扼杀,只求画得“像”,却忽略了最珍贵的“原创性”。站在原创的观点上,“教”反而是一种危险的事。专家指出“知识”可以教,但“创造”不能教,创造是一种无中生有,不能教也无法学,创造是一种天生的才情,幼儿从一岁开始就能涂鸦了,此时他需要的不是“教”,而是可供自由发挥才情与想像的宽广空间,亲自去体验。 艺象标儿童创艺美术的老师认为,幼儿美术教学的重点应是创造意识的启迪,而不是技能的传授。学龄前孩子的画,画得越是像,涂色越是均匀,越是说明老师的教法出了问题,已经违背了孩子的心理和生理。教给孩子一招是错误的,教给孩子一种思维方式是对的。对孩子来说,绘画并不是一种技巧,而是思维活动。 艺象标儿童创艺美术中心认为,没有画法的方法是最好的方法,没有技巧的技巧是最好的技巧,不留痕迹的教育是最好的教育。 艺象标(400 6126 633)以创意性、抽象性、指引性的社会情绪全面提升宝宝潜力,结合西方先进教育,凭借自主创新的独特三元教学法:三力(观察力、 想象力、鉴赏力),三商(IQ、EQ、AQ),三法(体感互动体验法 电影环境教学法 音乐引导法),帮助孩子开启创意美术之路。 用传统方法教孩子的结果是立竿见影,画得很像,但这是老师灌输给孩子的,是被动接受。新的教法是孩子按老师的启发构思画面,教师在辅导时顺着孩子的思维去发展孩子的想象,是主动学习。 与传统的儿童美术培训机构相比,艺象标(/)拥有其独特先进的教学理念,摒弃中国传统灌鸭式教学,让孩子在欣赏美、感受美的过程中提升美术技巧和艺术鉴赏能力,在快乐开放的环境里,成为一个具有自我画面风格的小画家。 孩子们画画是从不怀疑自己技巧的,他们没有不能画、不敢画的东西。再复杂的人物景象,只要经过了他们的头脑,就会变的简练起来;再简单的事物只要经过他们的手画出来,就会变的丰富起来。这就是儿童画,这就是儿童创艺美术。 艺象标:“不教的美术,玩出的画家”。
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