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7B Unit 5 Amazing things TaskSelf-assessment 班级 姓名 备课组长 【学习目标】 能在写作前列出事实性信息。 能在作文中条理清楚地罗列信息 能结合本单元学的词汇和句型写一篇描述奇异事物的文章。 【课前预习】 至少__________________ 2.救助__________________ 全世界__________________4.很喜欢打牌__________________ 停下来吃饭__________________6.使用__________________ 7.每一100人大约30台电视__________________ 8.我们生活在一个充满了令人吃惊的事物的世界。__________________ 9.因---得名__________________ 10.和某人打牌__________________ 11.把肉放在两片面包之间__________________ 12.其他人想吃同样的食物__________________________ 【学习过程】 Step1: Free talk /Presentation 1. Let Ss. make a daily report. (Tell us about your holiday.)2.Ask some questions Whats the weather like today? Do you like such a/ your visit? Why?What did you do on May Day? Did you visit any interesting places during the holiday? Step2:Lead-in Watch a video( Isn’t it amazing?) Step3:Learning Show pictures of some strange things. T-Ss.: : Do you know ,Is there anything amazing in the world? Show pictures of strange things to present the words people can use to describe their feelings. (Competition 1 :words puzzle.) Step 4: Practice 1. Let Ss. Search information. 2. Show students how to talk about what they have learned in this unit. 3. Ask Ss. to finish Part B. P75 4. Explain some language points.Step6: Learning 1. Show a group of sentences about Grammar 1.How to use was/were. 2. Competition 2: Please tell me some adverbials of time as much as you can Show a group of pictures about Grammar 2.How to use the past form of verbs. 3.Competition 34. Ask Ss. to finish Part A. P75(learn new words: dish -dishes) 5.Competition 4-5 Step 7: A guessing game: Competitio 6 Step 8:Homework 【当堂训练】 一.用括号中的词的适当形式填空: 1. I _________ (have) an exciting party last weekend. 2. _________ she _________(practice) her guitar yesterday????No, she _________. 3 They all _________(go) to the mountains yesterday morning. 4. She _________(not visit) her aunt last weekend. She ________ (stay) at home and _________(do) some cleaning. 5. When _______
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