七年级生物人体内的气体交换课件冀教版.ppt

* * 冀教版七年级生物（下）第二单元第三章 第一节 呼吸 第一节（三） 人体内的气体交换 本节目标: 1.说出吸入气体与呼出气体的区别. 2.说出肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程. 重点.难点: 肺泡内的气体交换和组织里的气体交换过程 一.吸入气体与呼出气体的比较: 氮气78% 氮气78% 氧气21% 氧气16% 二氧化碳0.03% 二氧化碳4% 吸入气体(空气) 呼出气体 思考:观察上图,说出呼出气体与吸入气体相比,氧气和二氧化碳的体积百分数的变化. 氧气减少了,二氧化碳增多了. 注意:不能说,呼出气体氧气少,二氧化碳多! 或说吸入气体氧气多,二氧化碳少! 二.探究呼吸时二氧化碳体积百分数的变化: 1.提出问题: 2.作出假设: 3.设计实验: 4.得出结论: 呼出气体与吸入气体相比二氧化碳体积百分数有什么变化? 假设呼出气体二氧化碳增多了. 呼出气体二氧化碳增多了. 三.人体内的气体交换: 一).肺泡里的气体交换: 二).组织里的气体交换: 1.原理:气体扩散作用 气体总是由多扩散到少的地方去. 2.结构基础: 1).肺泡数目非常多. 2).肺泡壁.毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成. 3).每个肺泡外缠绕着丰富的毛细血管. 血液循环途径的复习,动脉血静脉血的复习. 二氧化碳 一).肺泡里的气体交换: 肺循环: 右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房 氧气 (静脉血) 二氧化碳较多 氧气较少 (动脉血) 二氧化较少 氧气较多 肺 泡 吸入气体氧气21% 二氧化碳0.03% 二).组织里的气体交换: 体循环: 左心室 主动脉 各级动脉 身体各处毛细血管 各级 静脉 上下腔 静脉 右心房 (动脉血) 二氧化较少 氧气较多 (静脉血) 二氧化碳较多 氧气较少 氧气 二氧化碳 组织细胞 进行呼吸作用,消耗氧气,产生二氧化碳. 所以氧气减少,二氧化碳增多. 肺通气 肺泡内的气体交换 气体在血液里的运输 组织里的气体交换 呼吸就是指人体与外界进行气体交换的过程 肺泡 空气 组织细胞 知识链 一、呼吸：是人体与外界进行气体交换的过程，包括四个环节，依次是肺通气、肺泡内的气体交换、气体在血液里的运输、组织里的气体交换。 二、肺泡内的气体交换过程 三、组织里的气体交换过程 四、呼吸的实质：氧化分解有机物质，释放能量。 缺氧案例 高山反应 菜窖缺氧 煤气中毒 一氧化碳和血细胞中的血红蛋白结合，使其丧失了与氧结合的能力，导致组织缺氧。 实际用 四:课堂练习 自我评价: