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第 卷 第 期 西 南师 范 大学 学报 （自然科学版） 年 月 ! # !$$# % ’( ) ! *’ ) # +’,-./( ’0 1’,234562 738./ *’-9/( :.8;5-682 （*/2,-/( 1=85.=5 ） +,. ) !$$# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 文章编号： （ ） $$$ ?@A !$$# $# $@B% $@ 排球运动员比赛时的运动思维特征! 赵 婉 如 西南师范大学 体育学院，重庆@$$A? 摘要：通过排球比赛中对运动员运动思维活动特征的分析，强调运动思维在比赛中，特别是高水平的比赛中所起 的重要作用，为培养和发展隔网对抗类运动项目运动员的这种运动思维能力的研究提供参考) 关 键 词：排球比赛；思维特征；思维能力 中图分类号： 文献标识码： !#$ % ’ 思维活动贯穿于竞技运动的全过程，没有思维活动的参与，运动员在场上的行为只能是盲目地、被动 地和机械地演示 由于各种体育运动项目的竞技形式不同，故其运动思维活动的特点也各异 排球比赛的 ) ) 形式具有以下特点： 隔网对抗性 运动过程相对固定即在完成任何一种技术动作和战术行动时都必须受 ! ) 到自身生理因素和心理因素的限制，受到时间、空间和对抗条件的限制 集体作战 运动员必须具有强 ) ) 烈的集体战术思想和团队配合意识，要具有迅速地感知、准确地判断、果断地抉择、敏捷地和主动地适应 能力 技战术的临场发挥为其主要表现 由于运动情景紧张激烈、攻防节奏转换极快、战况瞬息万变、 ) # ) 稍纵即逝，这就要求运动员在必须具备良好的身体素质、技术和战术水平的同时，还必须具备相应的判断 能力和应变能力，在极短暂的时间里和错综复杂的情况下了解同伴和对手的行动和意图，并及时调整自己 的行为和对策) ［］ 运动心理学领域，心理因素在竞技中被视为获取成绩的重要因素之一 一般将运动员的心理素质分 ) 为智力因素和非智力因素，在智力因素的诸方面里，运动操作思维则是其核心因素，这种思维能力与对抗 性运动项目的成绩相关性较高于非对抗性的运动项目) 它在较高水平的运动竞技中所起的作用显得尤为重 要) 正可谓“狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜”，因此运动员在比赛中运动思维能力运用得成功与否是取 得胜利的关键因素之一) ( 思维及其在排球比赛中的运用 思维是一种高级的认识活动，是人脑对客观现实的概括的、间接的反映 通过对进入大脑的各种信息 ) 的分析、综合、比较、分类、抽象、概括和具体化，能够掌握客观事物的特性和本质，以及它们之间的相互 ［］ 联