多媒体教室设备故障及风险预警系统研究——以华中科技大学多媒体教室设备管理为例.pdf

中国现代教育装各 2009年第11期(总第81期) ☆资产管理与设备使用维护☆ 多媒体教室设备故障及风险预警系统研究· 一以华中科技大学多媒体教室设备管理为例 张会铭叶仁春雷志华 华中科技大学湖北武汉430074 摘要：多媒体教室设备管理目前仍然以“被动性”维护管理模式为主，这已经不能适应大规模多媒体教室设 备的管理。本文以华中科技大学多媒体教室设备管理为例，开发出一套基于网络的计算机设备检测系统，为教 室设备故障设置风险预警信息，在课前得知多媒体教室设备的工作状态和设备故障信息，并将故障消除在上课 前。本系统的研究也可为其他高校的多媒体教室设备管理提供参考。 关键词：多媒体教室计算机检测设备故障风险预警管理系统 华中科技大学现代教育技术中心所负责维护管理 引入先进的设备管理理念，可以提高对设备管理的 的全校多媒体教室有400余间，分布在全校多栋教学楼 智能化水平。多媒体教室一般都设置固定的台式计算 中，各栋教学楼之间相距较远。每一次对设备的普查都 机，都有一个固定的或可以动态分配的网络IP地址。那 要动用所有工作人员并在专门安排的时J’日J内进行，正常 么在控制事的计算机，安装一套基于网络的计算机检测 上课时间只能部分抽检，或者在得到故障信息后进行维 系统，通过网络对相应多媒体教室的计算机工作状态进 护维修，平常不能及时了解所有设备的运行状态。日常 行检测，可以在课前得知每一个多媒体教室设备的工作 工作只能采取发生故障、解决故障的被动处理办法…。 状态和设备故障风险预警，并提高多媒体教室设备的课 多媒体教室一般都安装有固定的计算机，并设置一 前完好率‘21。现提供本项日组设计的系统研究主要内容 个固定或动态IP地址，可以通过网络得知计算机系统的 如下： 工作状态，并及时收到设备故障风险预警，提前将故障 (1)具有能录入初始计算机设备基本配置信息数据 消除在上课前，这在“被动性”维护管理模式是不能做 功能模块。 到的，本项目组提出的“主动性”维护管理的思想能很 好地解决类似问题。 一、系统研究主要内容及关键技术 I．系统研究的主要内容 收稿日期：2009-06-13 作者简介：张会铭，工程师。叶仁春，工程师。雷志 华，高级工程师． ·本文系华中科技大学2008年度实验技术研究项目《多 媒体教室设备故障及风险预警系统研究》基金项目． (2)通过网络，获取目标计算机的各种配置信 万方数据 ㈧一雹凇磁◇ 2009年第11期(总第81期) 中国现代教育蒙各 息，与原始配置比较是否有改变，并警示发生改变 为了节省系统资源和网络访问资源，在整个程序中 配置的计算机‘31。 采用了动态生成技术。动态生成技术在本系统中主要有 三个方面：一是功能模块的动态生成；二是对被控计算 机数据发送和接受采用动态创建线程和数据单元；三是 对计算机基本信息数据库访问操作的动态生成。功能模 块动态生成主要是调用相关过程和函数模块功能，在完 成该模块功能后，退出该功能模块，并释放该功能模块 占用的系统资源，同时断开与数据库的连接，被控计算 机的连接等，以保证程序运行的稳定、安全：数据库表