人教版语文八年级课件《老王》.pptVIP

孟子曰：“人之所以异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之。” 《孟子?卷八离娄下 》 俯仰之间—— 老王 杨绛 杨 绛 简 介 杨绛，生于1911，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有散文集《干校六记》，译作《堂?吉诃德》，剧本《称心如意》、《弄假成真》等。 叙述见怜 观察插图，速读课文 1-4段，试用一字概括你所读到的老王。 （可从名字、职业、外貌、家人、健康、居住条件等方面来说。） 同情、怜悯 *面对如此老王，作者是怎么帮助他的？ *作者能如此帮助老王，是出于一种什么样的情感？ 俯视 交往见感 文章后半部分以“送”字为中心，围绕“我”与老王的交往写了三件事，哪三件呢？ 送冰 送人 送香油鸡蛋 “送冰”、“送人”表现出老王什么样的性格？你从哪些细节看出的？ 送冰： 忠厚老实、不贪钱财 送人： 善良淳朴、待人真诚 感激、感动 人之将死，其行也诚。 这个不幸的人，在行将就木之前，挣扎着凭借一点回光返照的力气去送出这份珍贵的礼物！ 这个不幸的人，弥留之际，念念不忘的却是没有血缘关系的杨绛一家！ 这个不幸的人，居然把关顾比自己幸运的人当作生前最后的奉献！ 多么圣洁的善良！ 送香油鸡蛋 知恩图报，圣洁崇高 回忆见愧 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 愧怍 她愧怍于迟到的懂得； 她愧怍于感情付出的不对等； 她愧怍于知识分子狭隘的“高贵” …… 仰视 小结 本文是一篇叙事写人的散文，通篇没有一处在直接抒情，几乎都是淡淡地叙述，然而这种叙述却比一般的抒情更深沉，因为这其中还包含着作者的理性思考。 杨绛以平凡的语言叙写一个不幸的人在那个病态的社会里却依然保持着如此善良美好的品质，讴歌一个丑陋的、卑微的、不被人重视的生活在社会最底层的生命所绽放出的圣洁的光芒，杨绛以她一贯的“怨而不怒，哀而不伤”的笔调，发出了对正义良知的呼喊。 所谓幸与不幸， 包括天赋条件， 成长条件，生理条件， 幸运者 只有关爱不幸者的责任， 没有歧视不幸者的理由。 心存善良仁厚之意，胸怀平等博爱之心。 拓展训练 为平凡人唱一首赞歌 任选本单元文章中所写的人物，为他们写一首小诗。 （《阿长与山海经》、《背影》、《台阶》、《老王》、《信客》。）