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WorkAnd 052 Library Study I噼节前-咋t叶乱I 关于高校专题特色数据库之建设 ——以天津大学教参数据库为例 苏令云 摘要教学参考资源服务是高校图书馆开展新型知识服务的重要组成部分。天津大学教参数据库在CALIS管理中 心的统一领导下,采用新技术成果,将教学信息以及经过教师精选的教学参考书数字化,建设基本覆盖重点学科的专题 数据库。本文通过天津大学图书馆教参数据库建设实践的分析,归纳出教参特色数据库未来的发展趋势。 关键词 教学参考书;特色数据库;CALIS 分类号G250.74 Abstract111e referenceresourceservicesisan ofthenew services unified teaching irnporUmtpart knowledgein library.Underthe leader- university ofthe㈨S Center.Thereferencedatabaseof usesnew achievementstO ship Management teaching TianjinUniversity technological digitalizeteaching as referencebooksselected a theanal— informationwelIasthe teachers,constructsdatabase covered on by spe6alsubject basicallykeydisciplines.Based ofthe referencedatabaseconstruction discussesitsfuture direction. ysis practice,this development teaching paper reference;Characteristicdatabase;CAI.IS KeywordsTeaching ClassNumber250.74 特色数据库关键在于“特色”,发掘特色、定位特 的最重要、最本质的特色。图书馆收集的文献资料 色、凝聚特色、完善特色是数据库建设的成败关键和 必须与本校设置的专业学科建设和所承担的教学 首要前提。天津大学图书馆依托馆藏特色和高校学 科研任务相适应,特别是要充分满足学校重点学科 科特色,通过“教学参考书特色数据库”建设实践,不 与特色学科建设的需要。天津大学本科生培养方 断将最具特色的资源进行数字化转换,提供上网,丰 案是以“办特色、出精品、上水平”的办学思路,体现 富网络信息资源,更大限度地发挥馆藏资源的利用 综合型、研究性、开放式和国际化的大学,设有13 价值。这是一条信息资源的特色化收藏建设之路, 个重点学科、48门精品课程,所以,征集教参信息 也正是数字图书馆建设的基础与核心之路。 也要配合学校的教学工作,突出重点。 1 教参特色数据库的特征 2教参特色数据库的t设 教参具有强烈的针对性和参考价值,它有特 传统意义上的教学参考书最早源于19世纪的 定的读者群,是为满足特定研究群体或学科和专 美国,到20世纪五十年代世界各高校在教学上开始 业的需要而存在的。随着重点学科的建设和发 普遍采用。教学科研参考书是高校图书馆特有的一 展,图书馆也应随之建设和形成有关该学科的最

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