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思想道德修养与法律基础课程实践总结 实践活动名称: 授 课 学 期:2012—2013(一) 班 级 代 码: 学 院: 组 长: 组 员: 任 课 教 师:于天红 课程实践评语 评阅教师签字: 年 月 日 一、实践活动目的和意义 二、实践活动过程 1、实践活动时间: 2、实践活动地点: 3、实践活动内容(主要是实践活动的过程): 实践活动的体会 各小组可参考的实践问题: 1、学习交流或讨论 2、思想交流或讨论 (1)如何提高个人整体素质 (2)如何加强个人修养 (3)如何提高个人能力或适应社会竞争力 (4)如何提高个人思想水平或道德水平 (5)如何确立崇高的理想信念 (6)如何发扬爱国主义精神 (7)如何实现人生价值 (8)如何促进自我身心和谐 (9)如何建立和谐的人际关系 (10)如何增进友谊 (11)如何协调人与自然的关系 (12)如何确立诚信品质 (13)如何增强法律意识 3、进行社会调查(如大学生道德状况调查、诚信状况调查、就业情况调查、生活状况调查、学习状况调查、业余生活调查、理想信念情况调查、法律素养状况调查) 1

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