福建医科大学教案(先心).docVIP

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福 建 医 科 大 学 教 案 (首页) 课程名称:儿科学 授课对象 系别:医学系临床专业 年级:2010 班级:三明 本单元 (章节)学时数 3学时 课程类型 大 课( √ ) 实验课( ) 讨论课( ) 章节题目 循环系统疾病 教学目的 掌握小儿常见先天性心脏病的血液动力学、临床表现及常见并发症。 教学内容 重点(△) 难点(★) 疑点(?) 时间分配 (分例) 举例/教具 胎儿血液循环及出生后的改变 先心病的病因、预防与分类 室间隔缺损: 分型、病理生理、临床表现、辅助检查 房间隔缺损: 分型、病理生理、临床表现、辅助检查 动脉导管未闭: 分型、病理生理、临床表现、辅助检查 法乐氏四联症: 分型、病理生理、临床表现、辅助检查 先心病的治疗 一般治疗原则: 根治性治疗: 8.讨论和习题 ★ △ △ △ △ ? 20 10 20 10 20 20 5 5 10 幻灯片 讨论、思考题、作业: 1.室缺、房缺、动脉导管未闭的病理生理有哪些相同? 2.室缺、房缺、动脉导管未闭临床表现、X线、超声心动图异同点。 3.法乐氏四联症的四个畸形是什么?并发症是什么? 参考书目: 《儿科学》,《实用儿科学》,《儿科学习题集》 授课教师:陈雄伟主任医师 2014年03月11日

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