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留学生使用汉语趋向外语的情况调查及分析
维普资讯
民族教 育研 究 2000年 第 4期
留学生使用汉语趋 向补语的情况调查及分析
李 淑 红
舱竺
摘 要 汉语趋 向补语 是对 外汉语 教 学 中的一 十难 点 。本文通过 时 留学生使用汉语趋 向补
关 于对 外汉语 教学 中留学生学 习汉语 的 向 、运 动过程 。空 间知 觉 是 趋 向补语 反映 的
问题 ,目前 已有诸 多论述 ,但对 留学生在学习 最基 本 的一种 语 言知 觉 。留学生 使用汉语 趋
汉语 中普遍存 在一个难点 问题 ,即对汉语趋 向补 语常 出现 的 问题 是 :在 需 要使 用 趋 向补
趋 向补语 的掌握 和运 用 问题 ,目前 却少有 论 语 的情 况下 ,缺 少与此 有 关 的恰 当 的知 觉 的
述 。学 习和掌 握 趋 向补语 ,是 留学 生汉 语 学 指引 ,即使勉强运 用 了趋 向补语 ,也会 在趋 向
习的重 要 内容 ,也 是他 们学 好 汉 语 的重 要 基 补语与 动词 的搭 配 、趋 向补 语 与宾 语 的搭 配
础知 识 。因此 ,对 留学 生 使用 趋 向补语 的情 关系 、以及 趋 向补语 与整个 甸子 的关 系 的完
况进行调查 和分析 ,对 促进 对 外汉语 教 学 具 整 、和 谐上 出现 各 种各 样 的问题 。笔者 结合
自身教学实 际 .调查 了 中级汉语 水平 美 国留
有重要意 义 。
学生 的作文 ,共 搜集 了90甸涉及到趋 向补语
趋向补 语 的 个基 本 意义就 是趋 向意
的句子 ,对其 中出现 的错误 以及 使 用 正确 的
义 =语法 学家 对趋 向意义 的定 义是 “方 向意
甸子进 行 了归类分析 。
义 ,表示 人或事 物通 过运动在 空 间 的移 动 方
本 文讨论 的趋 向补 语指动 词后作补语 的
向。” 从定 义上看 ,趋 向补语 涉及 到空 间知
趋 向动词 。采 用语 法 学 家一 般 的看 法 ,简单
觉 和运 动知觉两个 概念 。心 理学 家对这两个
趋 向补语 包 括 :来 、去 、上 、下、进 、出、回 、起 、
知 觉是这样 定义 的:“运 动知 觉是对物体 在空
过 ;复合趋 向补 语 包 括 :上来 、下去 、下来 、下
间位移 的知 觉… …运动 知觉跟空间知觉有着
去 、回来 、回去 、进 来 、进去 、出来 、出去 、过来 、
不可分割 的关系 ,它依赖 于对象运行 的速 度 ,
争 过去 、起 来 。
对 象距 观察者的距离 以及观 察者本 身所处 的
运 动或静止状态 。”曾 空 间知觉又是什 么 呢? 一 、 留学生使用汉语趋 向补语
“物 体有形状 、太小 、远近 、方位 等 空 间特性 , 情况调查
空 间知 觉是物体 的这 些 空间特性在人 脑 中的
为 了调查 以英语为母语 的学 生使用 汉语
反映。”④ “方 向定位是指-对=钫体l 的空间关系 趋 向补语 的情 况 ,笔 者 对 中级 汉语 水 平 的美
位置和对 机 体 自身在 空 间所 处 的位 置 的知
觉。”∞ 从 以上论述 可 以看 出
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