遵义县第一中学2010-2011-1高三第三次联考试卷.docVIP

遵义县第一中学2010—2011—1高三第三次联考试题 语 文 【命题】彭易利 【审题】曾永强 注意事项： 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号、座位号填写在答题卡指定的位置上。 每小题选出答案后，用签字笔把答案写在答题卡相应的位置处 ，不能答在试卷上。 3.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分为150分，考试时间150分钟。 第I卷（选择题 共30分） 一、（12分，每小题3分） 1、下列词语中没有错别字的一组是??? (????? ) A． 发贴各行其事???? B．???洗练? 兑换券??独辟蹊径????? 毁誉参半C． 青睐 吊书袋 浑水摸鱼????????? D．? 气概 主弦律惠质兰心A．万庆良富士康十连跳事件警示我们：一个企业如果只是以获取利润为发展目标，而忽视员工企业文化的需求，员工就会产生落寞、抑郁的情绪，容易走向极端。 ．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字。完成5一7题。 网络热词与社会热点 网络热词分为两种：一种是事件当事人的话，比如“打酱油”、“你不给我一个说法，我就给你一个说法”；一种是网友的发挥创造，比如“山寨”、“猪坚强”、“范跑跑”。无论是否网友原创，这些语言之所以流行，皆有赖于网友的认可与传播。在传播中，网友发挥聪明智慧，或戏谑，或嘲讽，或借题发挥，或添油加醋，或曲径通幽，都是一种表达，在表达中完成了自己的好恶与爱憎。曾有学者称，在五花八门的网络热词中，时政类词语的喷吐量最大，它已成为体现世情民心的一个维度和观测点。事实上，通过忖度网络热词，我们同样可以窥视到网友乃至民众的所思所想。进一步说，网络热词其实是社会热词——每个网络热词均是“背后有故事”，连接着社会热点事件。这种连接一方面昭示了网络热词滥觞于现实，具有丰富的现实主义风格。没有现实的纷繁芜杂，就没有网络热词的风生水起；没有一起起社会热点事件，就很难惊动网友，网友也就无意于传播网络热词。另一方面则说明，网友不再是当年那些只会聊天、玩游戏的少年，他们关注现实，介入现实，不吝于表达，而且有强烈的现实主义情怀。 同时，从侧面也说明，这些社会热点事件，不是孤立的，不是凭空而成的，他们具有共性，让每个人都为之唏嘘或慨叹，对世道人心造成了强大的冲撞与影响，因此让网友产生共鸣。诚然，没有谁是一片孤岛，那些不幸的人，那些忍无可忍的表情，乃至那些骄横的权力，那些张牙舞爪的身体语言，无不让我们刻骨铭心。在这样一个光怪陆离的现实面前，网友怎能装作视而不见，又怎能心平气和？ 学者认为，以前公众的表达渠道很少，知情渠道也未必通畅，因此网络的巨大传播能力使之成为了公民表达看法、参与社会进程最为便捷和普遍的方式。正因为如此，每一个网友才不放弃表达，义无反顾地参与与干预。比如，贵州瓮安事件新闻发布会上，有官员抛出“做俯卧撑”后，原本成为网友口头禅的“打酱油”失宠了，“酱油族”迅速改口，“以后不打酱油了，改做俯卧撑”。更耐人寻味的是，以后凡是表达对权力不信任或对官方说法存疑，网友皆用“俯卧撑”、“做了三个俯卧撑”来戏谑之，这种戏谑何尝不是一种表达？值得注意的是，网友聚焦的社会热点，多关系到公共利益，因此网友乐此不疲地运用这些网络热词，一定程度而言，既是公民表达权的运用，也是公民监督权的具体化。 有人追问，目前正以迅雷之势蔓延的网络热词，究竟能沸腾多久呢？哲人说，天下有道， 则庶人不议。可以断言，只要社会热点事件不断，只要现实主义不被边缘化，最关键的是，只要公民的权利意识依然蓬勃，网络热词就会沸腾，即便有些词语消失了，肯定还会有更富意味的热词出现。 5．根据文意，下列对“网络热词”理解不正确的一项是 （ ） A．网络热词可以是事件当事人说的话，也可以是网友凭空发挥创造的话。 B．网络热词不管是否网友原创，都来自社会现实，具有现实主义风格。 C．网络热词在流行的过程中，能够表达网友强烈的好恶与爱憎情感。 D．通过忖度网络热词，我们可以窥视到网友乃至民众的所思所想。 6．下列说法不符合原文意思的一项是 （ ） A．网络具有巨大的传播能力，使得网友们能及时地传播网络热词，表达对社会的看法。 B．网络语言本身已经成为体现世情民心的一个维度，这可以从网络词语的多样化看出。 C．网络热词起源于现实，它的出现与传播都体现了网友的强烈的现实主义情怀。 D．网络热词能否有持久的生命力，最关键的是公民权利意识是否依然强烈。 7．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是 （