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颍上县幼儿教育阶段教育教学目标管理评估细则.docVIP

颍上县幼儿教育阶段教育教学目标管理评估细则.doc

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颍上县幼儿教育阶段教育教学目标管理评估细则 A级 指标 B级 指标 C级指标及赋分 评估 方式 自评 得分 督评得分 A1 队伍建设 22分 B1 任职条件 10分 1.正、副园长具备学前教育或相关专业大专以上学历(3分). 听取 汇报 查看 资料 调查 座谈 2.全体员工学历合格,达到任职要求,保健教师具有中等卫生教育及以上学历(1分);保育员具有高中级以上学历,并受过幼儿保育专业训练(1分);教师具备中等以上幼儿教育学历(2分)。 3.教师须有教师资格证和相应专业技术职称(2分);保健教师、保育员、报账员,符合国家有关任职资格要求(1分) B2 队伍建设 12分 4.班子健全,班子成员分工合理,职责明确,团结合作,体现精干高效原则(2分)。 5.教师队伍年龄结构合理(1分);白托每班配有两教一保,全托每班配有两教二保(1分);园内配有专职保健医师(1分)。 6.每周组织一次教职工学习会,使教职工树立新的教育理念(2分)。 ★7.符合教职工职业道德及行为规范要求,无体罚或变相体罚幼儿现象(5分)。 A2 行政工作 57分 A2 行政工作 57分 B3 行政管理 20分 8.每班人数:小班35人、中班40人、大班45人(2分)(城区凡因招收外来务工人员子女入学而造成班学额超标的除外)。 查看 资料 教工 座谈 实地查验 9.定期召开教职工大会或职代会,决定或通过园内重大事项,加强民主管理与监督(2分)。 10.制定有中、长期发展规划(包括办园条件改善、保教队伍建设、园务管理、教育教学、教研科研等方面),并制定有切实可行的措施(2分)。 11.有幼儿园工作计划和总结,各部门工作计划和总结(含学年、学期计划和总结),并及时上报(2分);各类计划相互衔接、整体性强,紧密围绕幼儿园总目标(2分)。 12.有健全配套的各项规章制度,并有利于调动教职工的积极性、创造性,有利于提高保教质量与办园效益(2分)。 13.园内各部门、各类人员职责明确,实行岗位责任制(2分);对岗位职责的完成情况有具体的考核措施(2分)。 14.定期或不定期检查、评估各部门和教职工实施计划的情况(2分)。 15.有专门档案柜(1分);各类档案资料齐全,管理规范(2分)。 B4 环境文化 12分 16.园区布局合理,绿化、美化、净化,环境优美(6分)。 查看 资料 教工 座谈 实地查验 17.文化氛围浓郁,壁画、张贴、布置体现童趣,有教育性(6分)。 B5 安全工作 14分 18.成立安全工作领导小组,按规定配备保安人员和安保器材,安全工作责任到人,安全及安全检查制度健全(2分)。 19.有目的、有计划地对幼儿进行安全教育,采取生动活泼的形式,帮助幼儿掌握一些自我保护的知识与方法,培养幼儿自我保护的意识和能力(2分)。 20.保教人员安全意识强,密切关注幼儿的安全,及时消除事故隐患,每天做好安全记录(2分)。 21.定期进行各类安全检查,并及时采取相应防护措施,消除事故隐患(2分)。 ★22.无触电、砸伤、烫(烧)伤、中毒、溺水、走失等重大安全责任事故(4分)。 23.按要求配齐消防设施(2分)。 B6 家庭社区 11分 24.家长工作制度健全,形式多样,并督促教职工严格执行(4分)。 25.积极、主动与社区建立联系,争取社区支持、参与幼儿园建设(2分);同时有计划地挖掘、利用社区内的幼儿教育资源(2分)。 26.与社区的小学建立联系,做好幼小衔接工作(3分)。 A3 保教工作 32分 A3 保教工作 32分 B7 教育教学管理 15分 27.根据《纲要》要求,组织教师制定班级保教工作计划(2分);指导教师做好专题总结(2分)。 查看 资料 教工 座谈 实地查验 28.指导教师建立幼儿个体发展档案和反映幼儿发展过程的相关资料(2分);督促教师对幼儿的发展作全面或专项评价(2分)。 29.检查班级保教工作质量(2分);检查、指导、帮助教师、保育员改进工作,提高保教工作水平(2分)。 30.建立幼儿园保教工作及保教人员业务档案(3分)。 B8 卫生保健管理 10分 B8 卫生保健管理 10分 31.严格执行卫生部颁发的《健康检查制度》,认真做好入园检查、定期体检、晨检及全日健康观察工作(2分)。 32.严格执行卫生部颁发的《卫生消毒剂隔离制度》,按制度要求搞好环境卫生、个人卫生,卫生工作责任制(2分)。 33.严格执行卫生部颁发的《卫生保健登记、统计制度》,各类账册、资料、档案齐全、规范,有关图标上墙(2分)。 34.定期开会,研究幼儿伙食问题,坚持伙食小组领导下的专人负责制(2分)。 35.制定多样化主食、副食、蔬菜合理搭配的食谱,保证按量供应,幼儿餐点做到质、形、色、味俱佳,保证幼儿进食量(2分)。 B9 教研管理 7分 36.建立园本教研制度,有园本教研

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