读《过一种幸福完整的教育生活》有感.pptVIP

* * 有人说，读书应成为教师生活的一种常态。常读书，才能不断地充实自身，提升自己。这几日晚上，每天都在看苏州大学著名教育家朱永新的《过一种幸福完整的教育生活》，感叹于他对教育独到而深刻的认识，为朱教授提出的“过一种幸福完整的教育生活”的理念而喝彩。 什么是幸福完整的教育生活？书中说到： ●教育就是生活。教育本身就是生活，教育就是生活的方式，是行动的方式。教 育在作为促进美好生活，在作为一手段的同时，它本身就应该是目的，应该让所 有的与教育发生关系的人过一种幸福完整的生活。 ●教育同时是一种特殊的生活。教育不是简单的生活，而是一种特殊的教育生活 。这种教育生活，又不能等同于学校教育生活，如在家庭里父母和子女的沟通， 在职业生涯中每个人的学习，都可以视为教育的生活。所以，我们理解的教育生 活，应该是面向男女老幼、从坟墓到摇篮的全人与全程的。 ● 教育生活应该是幸福的。教育既然是努力的去促进每一个人过一种幸福完整 的生活，它本身就应该是幸福的。其实，孔老夫子早就说说：学而时习之，不亦 乐乎！教育不仅应该给人幸福，它本身就是充满了乐趣的。只有在愉悦快乐的情 景中，教育才能取得良好的效果。 ●教育生活应该是幸福而完整的。当下的教育中，我们的教育是单向度的，是畸 形的，是片面的，是唯分数的教育，其中最大的问题是乏做人的教育，缺乏德行 的教育。人应该是完整的，包括他（她）自己个性的完整性。让人成为他（她） 自己，一个完整的自己，这才是教育的最高境界。当然，这也是我们新教育人追 求的最高境界。 *