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3.3 探究平面镜成像特点 我们能看到本身不发光的物体是什么现象?看电影时我们坐在不同位置都能看到银幕上的画面,为什么? 小学里我们学过“猴子捞月一场空”,你知道这是为什么吗? 舞蹈演员排练房中,常有一块大镜子,你知道这是为什么吗? 由日常生活中照镜子,想一想: 人或物体在镜中的像的形状、大小跟原物一样吗? 人或物体在镜前移动时,镜中的像怎样移动? 物体距镜面的距离改变,像的大小改变吗? 物体与像是关于镜面的对称图形吗? 像的左右与物体的左右有什么关系? 镜中的像是否能和小孔成的像一样呈现在光屏上? 了解平面镜 平面镜有什么特征: 平面镜的反射面是光滑平面,光滑的玻璃、平静的水面、抛光的金属面都是平面镜。 平面镜的定义: 我们把呈平面状的镜子叫做平面镜。 平面镜的作用: 1、改变光的传播方向 2、成像 活动1:镜前观像 学生活动:学生用平面镜观察课本上的字,说出你观察到的现象。 学生活动:猜想教材56页活动1中提出的问题。 活动2:探究平面镜成像的特点 实验器材: 1、玻璃板、刻度尺、两支等大的蜡烛、火柴、大头针、白纸(光屏) 2、刻度尺用方格纸代替 3、蜡烛和火柴用橡皮泥代替 问题思考: 为什么用玻璃板代替平面镜做实验? 玻璃板既可以起到平面镜的作用,又能透过玻璃板看到后面实际存在的物体。 实验中对两支蜡烛的要求是什么?其目的是什么? 两支蜡烛应等大。作用是为了确定像的位置,并比较像与物的大小等。 刻度尺的作用是什么? 比较像与物到镜面的距离的关系。 白纸的作用是什么? 当作光屏,确定像是虚像还是实像。 平面镜成像2.avi 平面镜成像特点.swf 平面镜.asx 平面镜向人运动 .asx 人向平面镜运动.asx 活动交流 通过观察实验可以看到当未点燃的蜡烛恰好与点燃的蜡烛在玻璃板内所成的像完全重合时说明( ) 用刻度尺分别测量物和像到玻璃板的距离恰好相等,换用不同位置重新做实验,所测得的距离仍相等,说明 ( ) 将大头针插到蜡烛的右侧,则在玻璃板内所成大头针的像却插在了左侧,说明( ) 拿一张白纸放在所成像的位置,在白纸上则不能出现蜡烛的像,说明( ) (一)平面镜成像的特点: 像与物到镜面的距离______,像与物的大小 ________,像与物左右_______. 平面镜所成的像_____呈现在光屏上,是___像。 (二)平面镜成像的原理____________ 光的反射与平面镜好!.swf (三)平面镜成像作图 1、利用平面镜成像的原理作图(只作了解) 平面镜成像.swf 观察物体在平面镜中所成的像 猜想1:平面镜所成的像与物体的大小相等 猜想2:物体离平面镜越远,像就越小 猜想3:像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等 猜想4:像和物体对应点的连线与镜面垂直 猜想5:像与物是左右相反的 猜想…… 提出问题:平面镜成像有什么特点? 提出猜想: 像与物的大小相等 像和物到玻璃板的距离相等,并且像与物的连线垂直于玻璃板。 像与物左右相反 像不能呈现在光屏上,是虚像 相等 相等 相反 不能 虚 光的反射定律
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