英语分级测试口试评分标准.docVIP

附件4 英语分级测试口试评分标准 分值 理解与表达 （30%） 词汇使用 （20%） 语法使用 （20%） 流利程度 （20%） 语音语调 （10%） 50 回答阐述全面、深入、切题并富于逻辑性，语言连贯，表达方式广泛、组织严密，措辞接近英语母语，准确概括短文大意； 具备深度论述能力； 知识面广泛。 词汇使用准确丰富（预判领会式词汇量达10000，复用式词汇量达5000），能准确表达词汇意义的细微差别； 对于短文中的词汇识别准确率达到99%； 允许个别词汇使用失误。 能够准确灵活地使用多种的语法句法结构； 在复杂语境中，能够始终保持相当的准确度。 表达自然清晰流畅，善用关联与衔接语，能流利地朗读所给短文； 无断句错误； 允许表达时有偶尔的思考停顿。 语音语调标准纯正，接近英语母语； 允许有个别不影响理解的母语口音。 45 回答阐述较为全面、深入、有针对性，语言组织逻辑性强，语言连贯，准确概括短文大意； 能够对问题3做出深度论述； 知识面较为广泛。 词汇使用准确丰富（预判领会式词汇量达8000，复用式词汇量达4000）； 对于短文中的词汇识别准确率达到98%； 允许少量词汇使用不当。 能够较为准确地使用各种语法句法结构； 在复杂语境中，错误较少。 表达自然清晰流畅，能流利地朗读所给短文； 基本无断句错误； 允许表达时有少量的停顿。 语音语调较为标准纯正； 允许有一些不影响理解的母语口音及个别发音错误。 40 能做出比较详尽的回答，内容具有一定的针对性和深度，语言组织有逻辑，表达清晰，语言较连贯，能够较为准确地概括短文大意； 能够对问题3做出较好的论述； 具有一定的知识面。 能够使用较丰富的词汇（预判领会式词汇量达6000，复用式词汇量达2000）； 对于短文中的词汇识别准确率达到97%； 允许一些词汇使用错误。 能够使用各种语法句法结构； 在复杂语境中，使用有时不够准确；在简单语境中，使用较为准确。 表达和朗读时较为流利； 允许少量断句错误； 表达时偶尔出现较长时间的停顿。 发音清晰准确； 有一些发音错误，有受母语影响的迹象，但比较容易听懂。 35 能够对问题做出相应的回答，语言组织有一定逻辑性，表达较为清晰，但多数发言较简短，有一定连贯性，能基本概括出短文大意； 能够对问题3做出一定的论述； 知识面有限。 能够较为准确地使用基本词汇（预判领会式词汇量达4000，复用式词汇量达1500） 对于短文中的词汇识别准确率达到95% 允许部分词汇使用错误 能够较为准确地使用简单的语法句法结构； 在简单语境中，有时会出现使用不当。 朗读时较流利，但表达欠流利； 允许有一些断句错误； 数次出现较长时间的停顿。 发音较为清晰准确； 语音语调有一些问题，但不影响交流。 30 问题回答虽有一定的相关性，但针对性不强，语言组织逻辑性不强，表达不够清晰，发言简短，连贯性较差，能简单概括出短文大意； 只能对问题3做出简单论述； 能够使用基本词汇（预判领会式词汇量达3000，复用式词汇量达1000）； 对于短文中的词汇识别准确率达到90%； 词汇使用错误较多，且基本词汇的使用不够准确。 能够使用简单的语法句法结构； 在简单语境中，有一些使用错误。 表达和朗读时均不流利； 允许有部分断句错误； 多次出现较长时间的停顿。 发音不够准确； 语音语调有问题，有时影响交流。 25 只能对问题做出简短回答，语言组织逻辑性不强，发言简短且连贯性差，基本不能概括短文大意； 基本不能对问题3进行论述。 能够使用一定量的基本词汇（预判领会式词汇量达2000，复用式词汇量达800）； 对于短文中的词汇识别准确率达到80%； 词汇使用错误较多，且一定量的基本词汇使用不够准确。 能够使用有限的简单语法句法结构； 在简单语境中，有较多使用错误。 朗读时不够流利，表达时极不流利； 有较多断句错误； 朗读时停顿较多，表达经常中断且间隔较长。 发音不够准确； 语音语调有较多问题，时常影响交流。 20 只能对某些问题做出简短回答，语言组织逻辑性差，发言简短，无连贯性，不能概括短文大意； 不能对问题3进行论述。 只能使用有限的基本词汇（预判领会式词汇量达800，复用式词汇量达500）； 对于短文中的词汇识别准确率达到70%； 词汇使用错误很多，且有限基本词汇的使用不够准确。 能够使用极有限的简单语法句法结构； 在简单语境中，有很多使用错误。 表达和朗读时均极不流利； 有较多的长时间中断。 发音不准确； 语音语调有较多问题，严重影响交流。 10 只能用简单的词汇回答个别问题，不能概括短文大意； 不能对问题3进行论述。 词汇量非常有限； 只能识别个别单词或短句； 基本不能准确地使用词汇。 缺乏基本语法知识，所表述的语句不能被考官理解。 基本不能朗读短文和回答问题。 发音极不清楚