弘扬雷锋精神，促进文化发展(杨文飞).docVIP

弘扬雷锋精神，促进文化大发展 一、小悦悦事件 1．2011年lO月13日下午，广东佛山两岁小女孩悦悦被一辆面包车撞倒和碾轧，小悦悦的什么权利受到侵害? 生命健康权。 2．从心理、法律、道德角度分析阿婆陈贤妹这样做的理由。 (1)心理健康角度：人的生命都是有价值的：肯定他人的价值， 需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 (2)法律角度：生命健康权是公民最根本的、首要的人身权利；自觉履行关爱他人的生命与健康义务。尊重他人的生命，当他人生命遇到困境 (3)未成年人保护法角度：自觉履行社会保护的责任，保护未成年人的身体健康。 (4)公民基本道德规范角度：自觉履行团结友善的公民基本道德规范。 3．从文化建设和社会责任角度分析阿婆陈贤妹举动的意义。 、 (1)文化建设角度：有利于提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。 (2)社会责任角度：承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 ． 4．肇事逃逸司机属于什么性质的违法行为，你判断的依据是什么? 犯罪行为；具有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚。 5．请谈谈孔子哪些思想主张有利于解决当前的道德危机? (1)“仁”的思想(或爱人，要求统治者关心和爱护百姓；克己复礼)。 (2)以“德”教化人，以“礼”治理国家。 二、弘扬雷锋精神 1．全国掀起的学雷锋活动属于哪一文明建设的哪方面的内容? 精神文明建设，思想道德建设。 2．我们为什么要深入开展学雷锋活动? (变题：学雷锋活动常态化对当前社会主义现代化建设有何作用?) (1)提高全民族的思想道德水平和境界，培育文明道德风尚，促进社会主义精神文明建设。 (2)营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，有利于构建社会主义和谐社会。 (3)为经济建设、社会建设和政治建设提供精神动力等。 3．我们怎样学习雷锋精神? (1)要热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，全心全意为人民服务： (2)要热心公益、服务社会，积极参加公益活动，关心他人、助人为乐，如关心帮助残疾同学和困难同学，关心帮助孤寡老人，向灾区捐款献爱心等： (3)要努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取，立志成才报效祖国。 4．重读《雷锋日记》，对我们当代青少年成才有何指导意义? (1)有利于促进人们的思想道德建设，推动形成良好的社会风尚； (2)有利于弘扬伟大的中华民族精神，为现代化建设提供精神动力。 5.雷锋精神与伟大民族精神的关系是怎样的? (1)是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现； (2)是对中华民族精神的丰富和发展。 6．从民族精神和精神文明的角度谈谈全社会弘扬雷锋精神对社会主义现代化建设的积极作用? (1)民族精神角度：弘扬雷锋精神可以增强了民族的自尊心、自信心与自豪感，雷锋精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 (2)精神文明的角度：弘扬雷锋精神可以推动社会主义精神文明建设，为社会主义现代化建设提供精神动力和思想保证。 7．当前我们青少年如何弘扬和培育雷锋精神? (1)最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。 (2)成为雷锋精神的传播者、弘扬者和建设者，从小事做起，从自己做起。 8．某校准备开展一次向雷锋同志学习的活动。你所在的班级决定开展一次主题班会。请你完成下列内容： (1)写出本次主题班会的主题：向雷锋同志学习，构建和谐校园。 (2)写出本次班会的目的：通过此次活动，让同学感受到雷锋精神的可贵。使同学发扬助人为乐的精神， 让雷锋精神成为行为道德的向导，使自己成为新时代雷锋精神的接班人、传承人。 (3)学校开展此次活动的意义： 有利于弘扬雷锋精神，有利于提高学生的思想道德水平和净化校园环境，有利于学校精神文明建设。 (4)在生活和学习上你准备如何向雷锋同志学习? 在生活中，勤俭节约，艰苦朴素； 学习上发扬助人为乐的无私奉献精神；遵规守纪，团结同学，尊敬师长等。 ． (5)青少年如何开展学雷锋活动? 举办雷锋精神大讨论，寻找身边的雷锋，优秀青年志愿者团队和个人事迹征集等。 (6)学雷锋活动标语： 学雷锋，明方向；学雷锋，见行动 三月春风处处留，雷锋精神心中留 弘扬雷锋精神做负责任公民 学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬等。 9．你打算如何做雷锋精神的传承者? 树立远大理想，培养高度社会责任感：刻苦学习，掌握知识；学习雷锋无私奉献的精神；充满爱心， 助人为乐并持之以恒：从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。等等。 10．你参加了哪些学雷锋实践活动?有哪些