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珍贵的教科书; 同学们,每当新学期来临,每当我们手捧崭新的课本,你们的心情一定是既兴奋又激动的。是啊,一本本教科书给我们的学习带来了多大的便利。然而,在解放前,在险恶的战争环境里,要想得到一本教科书是多么不容易呀!要付出巨大的代价,甚至流血牺牲。那时的情况是怎样的呢? ; 1947年春天,我们延安小学转移到一个小山村。在那炮火连天的战争环境中,我们仍然坚持学习。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板,就用锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就拿黄土块代替。最困难的是没有教科书,我们只能抄一课学一课。我们多么渴望每人能有一本教科书啊! ; 一天下午,老师张指导员兴高采烈地对我们
说:“告诉大家一个好消息,咱们有书啦!”真是一个振奋人心的消息,我们都高兴得跳起来。
指导员接着说:“同学们知道书是怎么来的吗?是在毛主席的关怀下印出来的!印书的纸,是党中央从印文件用的纸里节省出来的!”
在同学们的欢呼声中,我亮开嗓门喊起来:“快把书发给我们吧!”
“书还在印刷所呢!”指导员微笑着说:“因为情况紧急,印刷所准备转移,所以今天必须有一个人和我一块儿把书取回来。”
“我去!”“我去!”同学们争先恐后地喊。最后指导员让我跟指导员去印刷所取书。 ; 3、朗读比赛,看看哪组同学最能读出延安小学学生渴望有书的心情,读出张指导员、“我”、同学们的激动、高兴的心情。; 书领到了。我和指导员每人背上一捆,高兴地
跨着大步往回走,恨不得一步赶回村子,把书发给
同学们。
正在这时候,三架飞机从东北方向飞来,在村子上空盘旋着,嘶叫着。突然一架敌机呼啸着向我们这边飞来,一个俯冲,投下了一颗炸弹。
“快卧倒……”指导员刚喊出口,轰隆一声,炸弹在我们身边炸了。我耳朵一阵轰鸣,就什么也不知道了……等我醒来,才发现自己头部受了伤。指导员趴在离我不远的地方,一动不动。那捆书还完整无损地压在他的身子下面,被鲜血染红了。
我扑到???导员身上大声喊:“指导员,指导员……”喊了半天,指导员才微微睁开眼睛,嘴里叨念着:“书……书……”我扶他坐起来,激动地说:“指导员,书都在这儿。走,我背你回村。”他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……” ; 1、找出张指导员负重伤的句子,从这些句子中,你有什么感受?; 多少年来,那捆用生命换来的教科书和指导员没有说完的话,一直激励着我前进。 ; ①“快卧倒……”
②“就什么也不知道了……”
③“指导员,指导员……”
“书……书……”
④“你们要……好好学习……将来……”
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