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五年级班队会备课教案
班队活动:文明从我做起 年 级: 五年级一班
活动主题 文明从我做起 活动目标 让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:语言上讲文明;行为上讲规范;生活中讲卫生;活动中讲参与;集体中讲团结;待人上讲礼貌;处事上讲谦让;时时处处讲安全。同时培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。让学生们对中国古代传统美德有所认识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼貌, 活动重点 了解文明礼仪都包括哪些方面 活动准备 文明行为伴我行相关资料 活动内容 活 动 过 程 活 动 意 图
第一项
第二项:
第三项:
第四项:
第五项:呼号
第六项:退旗
雅轩:第七项; 中队长宣布活动结束
齐:“文明从我做起”主题队会现在开始。
家豪:第一项:中队长宣布活动开始
中队长:全体起立,各小队整队、报告人数。
中队长向辅导员老师报告:报告辅导员,我中队应到55人,实到55人,报告完毕,请指示。
辅导员:接受你的报告,预祝你们活动取得圆满成功。
中队长宣布:潇河湾小学五年级一班《文明从我做起》主题中队会,现在开始
雅轩:第二项:出旗。(配乐)
家豪:第三项:唱队歌
雅轩:第四项:活动正式开始
一、认识古人的文明礼貌
主持人程雅轩:各位同学,大家好!华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质,德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。今天,我们在祖国的蓝天下茁壮成长,并肩负着建设祖国的重任,迈着走向未来的脚步,我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与——文明从点滴做起,让我们做一个文明人!
(在老师与主持人的串联词中,注意文明礼貌用语的使用,既体现了本次班会的主题,又潜移默化地影响、教育着学生)
主持人郑家豪:其实文明礼仪是我们中华民族的传统美德。下面我们有请我们班的-李瑞峰-同学为我们讲一个故事,让我们来认识一下古人的文明礼仪,听完后要请同学们说说故事中的刘备有什么样的美德。大家欢迎。(-李瑞峰-讲故事《刘备礼请诸葛亮》。之后让学生们讨论交流谈自己的看法)
二、介绍文明礼仪知识:
雅轩:尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行队礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。
家豪:学生的形象礼仪:小学生处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲。
雅轩:对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。同时优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范。
家豪:家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。同样优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度,站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。
老师:相信经过两位主持人的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。我们在与别人交往时不要言而无信,不要恶语伤人,出现问题及时沟通,消除彼此的矛盾。这就是同学们之间交往的文明礼仪。让我们一起来背诵《弟子规》中有关的文明礼仪。使我们明礼仪,做文明的我。在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。
三、校园文明大家谈
雅轩:有谁觉得我们同学当中有不文明的行为吗?大家可以谈谈自己的看法。(根据学生的讨论,老师相机给予指点)同学们畅所欲言。
家豪:我们先看一下发生在我们身边的一些不文明行为的照片。我们班的黑板报,记得上次学校评比我们班还得了第一名呢,现在又被我们几个人的一些不文明行为同学弄脏了;
再来看看我们的课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门,还有被刻的痕迹,可能这桌不是你刻的,但它也反映了我们先前坐在这个座位上同学的不文明行为;
下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话,甚至有的人不尊重老师;
开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚踢.再看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团
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