从问卷调查看将毒品预防教育纳入高校德育教育的必要性.pdfVIP

LegalSystemAndSociety 2008.10（下） 教育文化 从问卷调查看将毒品预防教育 纳入高校德育教育的必要性 郭 莉 摘 要 问卷调查结果表明，大学生对毒品的认知情况不容乐观，中小学的毒品预防教育未起到应有的作用，大学生自主学 习能力不强，这必然导致他们对毒品危害认识上的不足与理智上缺乏远离毒品的充分思想准备，而大学生的心理、生理特点 决定了其防范能力弱。因此，有必要将毒品预防教育纳入高校德育教育，编写一部适合大学生的禁毒教育读本，开展多种多 样的教学实践活动。 关键词 毒品预防教育 毒品 大学生 高校 ( ) 中图分类号：C9 15 文献标识：A 文章编号：1009-0592 2008 10-297-02 毒品卷土重来，在中国死灰复燃，给许多个人、家庭、社会带来了 为了解大学生对毒品的认知情况，本卷主要涉及到毒品的种类、 严重的危害，特别对青少年的侵蚀尤其触目惊心。开展毒品预防宣 毒品与有毒药品的区别、毒品的特征、毒品的危害等几个方面，调查 传教育，增强人们“珍爱生命，远离毒品”的意识，提高全民抵御毒品 结果表明（见表一），鸦片、海洛因、摇头丸是学生们认知比较多的毒 的能力，是对毒品危害进行综合治理的重要措施之一，也是国际社会 品，但知晓率最高也只有87% 。对大麻、杜冷丁认知程度偏低。对毒 反毒实践证明行之有效的共同对策。因此，社会各界越来越关注对 品种类的认知上，表一所列毒品都知道的只有 人，只占有效卷人 82 青少年加强毒品预防教育。学校是法定的毒品预防教育主体之一， 数的3 1% ，绝大多数人只知道其中二至三种，这说明大学生对毒品 目前我国加强了对中小学生毒品预防教育，那么大学是不是就不需 的种类有一定的了解，但了解不全面，尤其是一些可以当作药品治疗 要进行毒品预防教育了呢？为此，针对对当前大学生对毒品的认知、 的毒品，学生对此认识模糊或根本不知道。当问及是否知道毒品与 毒品预防教育情况和禁毒法律政策的了解情况进行问卷调查。 药品的区别时，知道的只占45% ，不是很清楚的48% ，不知道的占 一、研究过程 7% 。对于吸毒成瘾的原因，回答知道的占48% ，回答不是很清楚的 （一）研究对象 占37% ，不知道的占15% 。对于哪些行为可能导致成瘾时，知道滥用 本次问卷调查共发放问卷 份，回收 分，回收率 ． ， 麻醉品行为可导致成瘾的占 ，知道经常服用兴奋剂可能导致成 300 272 90 7% 58% 其中有效卷 ，有效率为 ． 。被测对象分别为理、工、文科三 瘾的占 ，根本不知道的占 ，更有 的学生认为与吸毒者身 264 97 1% 52% 9% 2 1% 类学科中大一至大四学生。其中在一学生占3 1% ，大二学生占33% ， 体接触可能导致成瘾。这些数据让人不得不得出一个结论：大学生 大三学生 ，大四学生占 。男女比例分别为 和 。 对毒品的认知情况不容乐观。 30% 6% 69% 3 1% ( ) 二研究方法