专题（五）加强精神文明建设推动文化发展繁荣.docVIP

合肥厚德学校2011届高考政治热点专题（五）： 加强精神文明建设 推动文化发展繁荣 【热点解读】 《文化生活》是新课程的一个亮点，从各省市的命题来看，这一部分所占比重逐年增加。从题型上看，既有选择题，也有主观题；从命题特点看，常与当年的热点问题紧密联系。“十二五”规划的《建议》、郭明义先进事迹、世博会及广州亚运会的成功举办……这些事对中国乃至世界都产生了巨大的影响，因此很有可能会在2011年高考命题中有所体现。 在《文化生活》的备考中特别要注意文化的作用、文化创新与文化的交流、借鉴、融合、弘扬和培育民族精神、促进社会主义文化大发展大繁荣等。 【热点透视】 材料一 “十二五”规划的《建议》指出：推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力。文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量，必须坚持社会主义先进文化前进方向，弘扬中华文化，建设和谐文化，发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。 提高全民族文明素质。建设社会主义核心价值体系，加强走中国特色社会主义道路和实现中华民族伟大复兴的理想信念教育，倡导爱国守法和敬业诚信，构建传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范。深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，不断拓展群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务。弘扬科学精神，加强人文关怀，注重心理疏导，培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态。 推进文化创新。适应群众文化需求新变化新要求，弘扬主旋律，提倡多样化，使精神文化产品和社会文化生活更加丰富多彩。立足当代中国实践，传承优秀民族文化，借鉴世界文明成果，反映人民主体地位和现实生活，提高文化产品质量，创作生产更多思想深刻、艺术精湛、群众喜闻乐见的文化精品。推进学科体系、学术观点、科研方法创新，繁荣发展哲学社会科学。深化文化体制改革，创新文化生产和传播方式，解放和发展文化生产力，增强文化发展活力。 繁荣发展文化事业和文化产业。坚持一手抓公益性文化事业、一手抓经营性文化产业，始终把社会效益放在首位，实现经济效益和社会效益有机统一。以农村基层和中西部地区为重点，继续实施文化惠民工程，基本建成公共文化服务体系。广泛开展群众性文化活动。加强重要新闻媒体建设，重视互联网等新兴媒体建设、运用、管理，把握正确舆论导向，提高传播能力。加强基层文化队伍建设。扶持公益性文化事业，加强文化遗产保护。在政府引导下发挥市场机制积极作用，培育骨干文化企业和战略投资者，鼓励和引导非公有制经济进入，发展新型文化业态，增强多元化供给能力，满足多样化社会需求，繁荣社会主义文化市场，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。加强对外宣传和文化交流，创新文化“走出去”模式，增强中华文化国际竞争力和影响力。大力开展全民健身运动，增强人民体质，提高竞技运动水平，振奋民族精神。 材料二 2010年7月以来，我国文艺界相关部门和广大文化工作者开展了坚决抵制“庸俗、低俗、媚俗”之风工作，一些群众反映强烈的低俗类电视节目、文艺演出或被清理或被整顿，极大的净化了文化创作领域的风气。 材料三 2010年10月31日，为期184天的上海世博会闭幕。世博会展示了创意绝伦的展馆、先进科技发展成果、丰富多彩的文化演出，并着重展示了各国在可持续发展等方面的先进理念。 2010年11月12日，第十六届亚洲运动会在广州隆重开幕，开幕式上，以“水”为主题的大型开幕式文艺表演《启航》拉开帷幕。演出分为序曲以及上篇《大地之水》和《海洋之舟》、中篇《白云之帆》、下篇《花城之邀》三个篇章，着力阐释了水在岭南文化中的深刻含义。 【知识链接】 经济生活角度：大力发展生产力；就业问题；市场调节与国家的宏观调控；小康社会与科学发展观；“引进来”与“走出去”相结合。 政治生活角度：国家性质；政府的性质、宗旨、原则以及政府职能；党的地位、性质、宗旨、指导思想、三个代表。 文化生活角度：文化的作用；文化创新；中华民族精神；大力发展先进文化。 生活与哲学角度：略 【问题切入】 1、从经济生活角度理解怎样加快文化产业的发展、提高“国家文化软实力”？ （1）要坚持以公有制为主体，鼓励多种所有制经济共同发展。 （2）要发挥市场在资源配置中的基础性作用，调动各种社会资源，投资文化产业。 （3）坚持政府主导，运用财政货币政策加大支持力度，运用法律、行政等手段加强对文化产业的宏观调控。 （4）尽快建设一批国有或国有控股的大型文化企业和企业集团，发挥其支柱作用，提高文化竞争力。 （5）加强文化产业的对外交流、将“引进来”和“走出去”相结合。 2、运用政治生活知识分析党和政府为什么高度重视文化体制改革，推动文化产业