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TTT企业培训师培训 【学员三大收益】 ●会编:能够根据培训需求,进行课程内容和教学方法的改进和创新; ●会导:有效掌握培训师必备的控场能力; ●会演:系统练就魅力表达精彩演绎的基本功。 【课程时间】 4天(24课时) 课程主题 课程内容 课程时间 一维修炼 演出精彩 课堂精彩演绎技巧训练 12小时 二维修炼 导出气氛 培训方法训练,控场技巧提升 6小时 三维修炼 编出动人 课程开发能力训练 4.5小时 四维修炼 保出有效 培训保障让培训效果升级 1.5小时 【课程大纲】 一、课程开篇: 1、破冰起航:拼图分组(分4个小组),找到你的同伴。为你们小组选组长、起组名、口号、设计LOGO、设计团队POSE。(四次课程我们将以小组学习的模式开展) 2、明确学习目标:每个人在彩纸上写下你参加本次TTT培训学习欲达成的目标,现在具备的优势,现在存在的不足。将其贴在墙上。 3、小组讨论:你喜欢什么样的培训师?他应该具备什么样的素质? 你不喜欢什么的培训师?哪些地方让你觉得他不够好? 4、小组代表分享 5、首先应明确的几个问题; 培训的概念及培训与教育的不同 培训师的角色辨析 激励学习热情的三个重要方面。 为什么培训会没有效果。 成年人学习特点 成年人有效学习过程的5个阶段 二、一维修炼:演出精彩——培训师专业课堂呈现技巧的训练 1、培训师的专业化形象塑造: 把握内外三姿,注意标准职业着装。 2、克服怯场有方法 3、培训师上、下场的训练 4、先声夺人的开场导入: 开心、开眼和开窍—不同的学员应该用不同的开场方法; 十式常见的错误开场白 课程导入的标准程式 8种常见的开场白方法 开场白训练:以小组为单位,进行组内的训练。各组派代表上台展示。团队打分竞赛。 5、培训师精彩课堂演绎的六法训练 ◇ 心法——培训师应有的心态 ◇ 身法——肢体语言的规范表达 ◇ 听法——培训师的聆听训练(通过A/B教练技术模式来进行) ◇ 步法——三步一停,步步为营。 培训师在授课中的站位。 ◇ 手法——善用手势来增加感染力 专业手势的四美原则 培训师的手势为四种 三个段位的手势帮你表情达意 专业手势十三式 ◇ 眼法——出神入化 目光交流的区域 演说中控场目光的巧妙运用 练习眼神的力度的方法 6、培训师的语言表达训练 培训师语言表达经常出现的4个问题 培训师语言表达的3个原则和8项注意 提升语言表达能力的3大方法 表达练习:以小组为单位,每位伙伴准备一段3分钟的演讲内容。 7、魅力展现——发音的训练 声音不佳的5种表现 优美声音的4大原则 呼吸训练:吸气、吞气、憋气、吐气 布气、偷气、节气的训练 声音训练:停顿、轻重音、音调、语速 肌肉练习:打哈欠、嚼东西、亲脸蛋、绕舌头 发声练习:声母绕口令、韵母绕口令、声调绕口令 感情练习:诗文朗诵(以小组为单位进行4组竞赛训练) 8、过渡设计四法: 提问的起承转合、总结的复述和串讲、善用回顾、针对表现适时反馈 9、画龙点睛的课程收尾 课堂结尾不当的7种表现 科学结尾的4原则 科学结尾的9种方法 课程结尾的标准程式 现场演练:课程收尾(以小组为单位,各组竞赛) 三、二维修炼:导出气氛——培训师控场的技巧训练 1、让精彩互动为培训添彩 缺乏互动的3种表现 营造良好气氛的3大原则 营造良好氛围的3个方法 魅力互动13法 2、现场控制的方法和技巧 高效控场的7个方法:区别对待法、提问法、身体靠近法、转移话题法、强调秩序法、形式转换法、紧急停止法。 控制过度参与的技巧 应对9种不同类型学员的方法 处理挑衅行为的技巧 给予和接受反馈的技巧 问问题的技巧 回答问题的技巧 临场应变的技巧:讲忘了,讲错了,睡着了,走神儿了,讲多了,开战了 系统把握培训对象,让培训效果升级 3、做好课堂的时间把控 课堂时间把控不好的7个问题 课堂时间管理的3个原则 有效管理课堂时间的7个方法 4、活跃课堂气氛的常用7种培训方法 课堂讲授法 现场演示法 课堂研讨法 角色扮演法 游戏体验法 案例分析法
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