职业生涯规划（朱哲）.docVIP

前言 大学是我们人生中重要的一个学校，在大学里我们不仅学到了更专业、更深层次的知识，还学习到了做人做事等等许多的技巧。 而作为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新青年，如何规划自己的一生，使自己不断充实和提高是我们不断追求的目标。而我们每个人都有着自己独特的性格、技能、天赋和能力。每个人擅长于某一领域，而不可能样样精通。要想在当今社会有一个好的发展，首先我们要对自己的性格、特长、能力、兴趣等等有一个清楚的认识；其次是要对自己的职业生涯有一个合理的规划。如果说人生是一次旅行，而规划则是一幅地图，它可以帮我们选择合理的路线，用最短的时间达到目的地。 职业生涯是需要用心规划的，希望我们的职业道路能按理想前进，又希望能给我们一些挫折让我们成长。 大学生职业生涯规划设计书 目 录 一、自我认知 3 1.1职业测评 3 1.1-1霍兰德职业性向结构分析 3 1.1-2个人风格简评 4 1.2综合评估 4 1.2-1大学期间社团学生干部情况 4 1.2-2一线学习 5 1.2-3大学期间的收获 5 1.2-4 360度评估 6 1.3总结 6 二、职业认知 7 2-1学校环境分析 7 2.1-1学院概况 7 2.1-2所学专业概况 7 2.1-3专业人才培养规格 7 2.1-4所学专业就业范围 8 2.2社会环境分析 8 2.2-1我国经济发展状况 8 2.2-2闽南经济发展环境 8 2.3总结 9 三、职业生涯规划设计 10 3.1 职业目标 10 3.2 SWOT分析 10 四、职业发展路径 11 4.1职业发展设计路线 11 4.2职业发展行业 12 4.3近期计划 11 4.4短期计划 12 4.5初期职业计划 12 4.6中期职业计划 13 4.7长期职业计划 13 4.8营销师职业资格认证计划 14 4.8-1营销师概况 14 5.2-2营销师资格认证规划 14 五、备选方案 14 5.1评估与调整 14 5.2我的备选方案 14 5.2-1营销人员与策划人员的区别与联系 15 5.2-2可行性分析 15 一、自我认识 1.1职业测评 1.1-1霍兰德职业性向结构分析 根据人力资源著名的霍兰德职业性向分析模型，本人对自己的职业性向进行了综合的测量。《霍兰德职业性向测量表》共分七大部分，分别为理想职业、感兴趣的活动、擅长与胜任、喜欢的职业、能力类型简评、统计与确认、职业价值观等。经过认真的评估，在科学的统计方法下得到了以下霍兰德职业性向分析统计： 职业性向分析： 类型 名称 得分 类型解释 管理型 8.8 分 追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧心态较为复杂。喜欢与人交往、不断结交新的朋友善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。 1.1-2个人风格简评迅捷：做事讲求效率，不喜欢拖拉。有事情争取在最短时间内完成。创新：能创新思维，打破条条框框。实际：做事踏实，追求实实在在的东西。虚心：虚心并乐于接受别人的建议和批评。生活：生活讲求品质。理性：善于分析和观察，思维趋于理性。 1.2综合评估 1.2-1 大学期间的社团学生干部情况 时间 担任职务 收获 08年9月至今 担任系办公室助理 在做人做事以及电脑方面的应用有极大的提高，并借职位对整个学校和系有更深的了解。 09年9月至今 担任管理学社学术部部长 专业知识得到巩固，领导才能得以快速提高。 08年9月 至09年2月 担任系艺术团公关部干事 锻炼自己的策划、协调、组织能力，并多次担任院系主持人。 08年9月 至09年9月 担任班级体育委员 组织，协调、管理能力得到了极大的提高。 08年9月 至09年2月 担任系通讯社网络技术部干事 策划、公关能力。 09年2月至今 加入院艺术团主持人俱乐部