PP网上互动教学平台的建立的深远意义.docVIP

PP网上互动教学平台的建立的深远意义 教育是无私的，教育是无限的，教育是家庭的，学校的，更是社会的。温总理在四川汶川大地震的一所小学的黑板上写到：多难兴邦。在巴山雨夜的咖啡厅里谈及教育兴邦。也许对推进社会的发展，完善教育的模式，建立和谐社会我想意义同样巨大。 随着教育改革、信息化建设的不断深入，尤其是网络办公自动化的加快推进，构建网上互动教学平台，是推动教育知识信息化发展、充分挖掘人力资源和提高学习效果的有效途径，也是为学生学员提供更便捷、更优良的教育服务的必然要求。 1.推进PP网上互动教学平台是教育事业发展的必然趋势 中国互联网信息化建设蓬勃发展，新浪UC、腾讯QQ、淘宝网、阿里巴巴等大型平台信息系统的建立，表明网络运用已经逐步成为企业、社会发展的需求。但是长期以来，教育事业一贯以传统的教育培训为主，网上教学相对滞后，而且由于教育资源过于分化（优质教育主要集中发达城市），优质教育经费昂贵导致接受教育待遇不平等,甚至偏远落后的地方连最基本教育也跟不上。而通过网上互动教学平台，可以使学习者不必进入课堂便能学到自己所需知识，这种教育与学习的互动与合作，实现了教育与学习的紧密结合，同时也节约了教育经费。网上互动教学平台能充分利用现有的网络资源，不断扩大网络教育的普及化程度，必将随着网络发展的不断延伸而得到认可和拓展，最终实现网上全民教学！ 2.推进PP网上互动教学平台是充分挖掘人力资源的客观需要 随着经济的高速发展，知识需求量急剧增多，学习与教育的矛盾日渐突出。目前接受教育主要是入学学习或参与社会培训课程，已不能满足人们学习知识的需求，而且集中学习与培训，必须要有授课老师、授课地点、培训教材才能进行，不仅要解决人、财、物的问题，更重要的是耗时耗力，影响工作，工学矛盾比较突出。网上教学互动平台使有能力者(教师讲师等)不强制在特定时间、特定地面课堂内教学，给予其最大的自由度与发挥空间，展示自己才能的平台从而充分挖掘与集中人力资源。 3.推进PP网上互动教学平台是提高学习效果的有效手段 如果仅靠传统教育搞一些知识灌输式的集中培训，在短时间内要让学员囫囵吞枣地掌握大量的知识，显然不切实际，只有通过平时渐进性的学习和消化，才能真正把知识学到手。网上教学互动平台就给学习者提供了一个全新的学习模式，可以在任何时间和任何地点进行学习。每位学习者都享有自己“量身订做”、“因人而异”的学习内容、学习活动和学习资源等，能克服传统教育、培训的弊端，创建灵活、便捷和高效的系统性学习、自主性学习、交互式学习模式，解决当前教育、培训体制中存在的弊端。平台庞大的教育资源库为学教学者提供一个自主学习、业余学习、互动学习的服务和支持环境，从而使“平时消化、自主学习”的理想变为现实，能够大大提高学习效果。 十年树木，百年树人。加强学习教育培训，是社会发展、人才队伍建设的客观要求，是实现人才兴国的重要途径。在传统的教育培训中，最为常见的教学手段是集中授课或者专题讲座，信息量大，但缺乏互动，更新相对滞后，同时在场地、经费、人员等方面要求较高。随着网络技术的兴起，“基于网络、导学结合、多向互动”的在线教学，以其不受时空限制、教学互动多元、学习协同自主等超乎传统教学模式的优势，PP平台正逐渐成为教育培训的一种重要方式。