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3%——几乎不曾更改过自己的人生目标。他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。 10%——大都生活在社会的中上层。其共同特点是那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。 60%——几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。 27%——几乎都生活在社会的最底层,生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,常常在抱怨他人,抱怨社会。 4、设计我的目标 每人用一张纸,将最大的目标写在最高一级台阶上,第二级写四年目标、然后依次为半年、一周后、明天。 我们心中伟大的目标并不是高不可攀的。只要我们努力朝着这个方向前进,脚踏实地,从现在做起,我们就能实现我们的梦想。 1.《龟兔赛跑的故事》对我们有什么启示? 启示 启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 启示二:总结教训,失败是成功之母。 启示三:认清自己然后选择适合展现的优势。 启示四:具有团队精神。 通过《龟兔赛跑》的启示我们在学习上应该怎样做呢? 班长倡议: 时光的脚步匆匆,期末考试即将到来,但是,学海无涯,还有许多知识我们没有很好的掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧等待总结,还有很多错误等待纠正。我们不气馁,我们不放弃,因为我们每个人都有难以想象的潜力,都有无尽的进步空间。 我们深信一句话:“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,百二秦关,终属楚。” 我们青春的心在飞翔,我们理想的花在绽放。 “把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦”,人生能有几回搏,此时不搏待何时? 同学们:让我们从现在起,逐步实现每一个目标,最终实现我们的理想。 《隐形的翅膀》 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望 我终于 看到所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮 我终于 翱翔用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧 隐形的翅膀 让梦恒久比天长 留一个愿望 让自己想象 2. 馒头理论 吃了第一个馒头,没饱; 吃了第二个馒头,还没有饱; 吃了第三个馒头,饱了。 由此下结论,只要吃第三个馒头就可以了。 其实,没有第一、第二两个馒头的基础,哪有第三个馒头的效果? 重基础,重积累! 每天做20分钟的积累运动,为的是换取终生的受用不尽。 勤奋好学 珍惜时间 奋勇拼搏 坚持就是胜利 --------全班同学 每一次,都在徘徊孤单中坚强。 每一次,就算很受伤也不闪泪光 我知道,我一直有双隐形的翅膀 带我飞,飞过绝望 不去想,他们拥有美丽的太阳 我看见,每天的夕阳也会有变化 我知道,我一直有双隐形的翅膀 带我飞,给我希望 我终于,看到,所有梦想都开花 追逐的年轻歌声多嘹亮 我终于,翱翔,用心凝望不害怕 哪里会有风,就飞多远吧 每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤 也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳 也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望 我终于 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮 我终于 翱翔用心凝望不害怕 哪里会有风就飞多远吧 * * * * * * * * * * * 初三(7)班主题班会 1. 比塞尔人的故事 有十分明确的长期目标 有比较清晰的短期目标 没有目标 目标模糊 2. 目标对人生影响 这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现: 目标对人生影响 25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思…… 将目标分解成若干个可以实现的部分,不但能增加立竿见影的效果,而且能减少付出的代价。 著名心理学教授史蒂文·里希指出: 人生目标 四年目标 半年目标 一周目标 明天目标 小组设计: 发挥你的想象力,给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛…… Come on, let’s do it again…… 对我们有什么启示? 1、勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动,骄傲使人落后,谦虚使人进步。 2、改变思维方式,改进学习方法,提高学习效率。 3、在学习中发掘自己优势,把握先机,想法、行动快人一步。 4、发扬合作精神,共同促进。在这个集体里,我们互相之间不仅仅是对手,我们更是同学、战友。 1.乔丹投致胜球 要相信自己

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