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《高二生物教学中多媒体课件与板书结合的实践研究》 阶段性计划 承 担 人：李春艳 单 位：五大连池市高级中学 时 间： 2011年9月 一、任教学科：高中生物。 二、课题名称： 《高二生物教学中多媒体课件与板书结合的实践研究》 三、课题承担人：李春艳 四、课题级别： 黑河市级课题 研究的目的： 通过多种研究方法，了解学生对多媒体课件和板书在课堂教学中使用的看法，总结多媒体课件和板书在教学过程中运用存在的问题，为我的课题研究找到依据。 研究的主要内容和过程： 本学期时间段内，我任教高二（2）（3）（4）班的生物课。我 在高二（2）班的教学过程中只进行多媒体课件教学无板书，在高二（4）班的教学过程中只进行板书教学，无多媒体课件，而在高二（3）班的教学过程中则二者结合，一段时间后，通过在学生中问卷调查，了解这三个班学生对这三种教学手段应用的看法，在此过程中，与其他教师的交流，了解多媒体课件使用情况及在教学过程中使用存在的问题，然后集思广义，找出症结。 五、实验方法与措施： 问卷调查法：对学生进行问卷调查，了解对多媒体课件和板书在课堂教学中使用的看法。 访谈法：通过与其他教师的交流，了解多媒体使用情况及存在的问题。 六、预期目标： 通过多种研究方法，总结多媒体课件和板书在教学过程中运用存在的问题，有针对性地采取措施。 七、研究日程： 九月份： 1、根据课题研究计划制定个人研究计划。 2、积极搜集与研究内容相关的材料。 3、参加课题研究实验。 十月份： 1、认真学习“三本书”，并做好学习记录。 2、在学生中做调查研究，并书写调查报告。 十一月份： 1、认真钻研《如何做课题研究》这本书。 2、加强学习相关理论知识，认真做好学习笔记。 3、注意及时收集、整理、上传资料。 十二月份： 1、认真反思，及时发现问题，及时总结课题研究经验与教训。 2、收集课题相关材料，做好课题阶段性总结工作。
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