第二节词义的性质和构成第三节 义项和义素.pptVIP

第二节词义的性质和构成 词义 1、词义即词的意义，它与客观事物的联系。词义包括词汇意义和语法意义，这里讲的是词汇意义 2、词义的性质：客观性、概括性、主观性 3、词义的构成：理性义、色彩义（感情、语体、形象）联想义、社会义 4、词义的演变：词义的扩大、词义的缩小、词义的转移、词义的褒贬和程度的轻重。 第三节 义项和义素 一、义项 1、义项是词的理性意义的分项说明。 2、义项分类： 本义：词的最原始的意义 基本义：在词的多个意义中，有一个意义是最常用、基本的作为其他意义发展起点的意义 转义--引申义：由基本意义直接发展引申出来的派生义。（包括比喻义） 假借义：通过假借而产生的意义 3、根据义项的多少分 a单义词：只有一个义项的词为单义词 有多个义项且义项之间有联系的词叫多义词 单义词包括两类： 常见的事物的名称 科学术语和专有名称 b多义词：有多个义项且义项之间有联系的词 4、同音词：是指语音相同，而意义没有联系的词。同音词又分作两类： 书写形式相同（同音同形词）。例如：会生气 书写形式不同（同音异形词）（多音节词含部分相同部分不同）。例如：（关爱、关隘、关碍） 注意：同音词必须是声母、韵母和声调全都相同的词，音近的词不是同音词。 5、多义词和同音词的形成原因 定义： 语音形式和意义内容没有必然联系，语音形式和意义内容相互联系，又相互矛盾，关系复杂。 用相同的语音形式表示不同的意义内容，形成多义词和同音词 用不同的语音形式表示相同的意义内容，则造成同义词 6、同形同音词与多义词的区别 相同点：以相同的语言形式和书写形式表示多个意义。 区别：同形同音词所表示的几个意义之间没有联系，而多义词所包含的几个意义之间有联系。 7、同音词在语言表达中的作用 1．别具新意，发人深思。在文章中，常常将原有的某个词语改换成另一同音词语，或将二者组合使用，使词语别具新意，发人深思。这在文章题目或新闻标题更为常见。例如： （1）文人相亲（轻）（《文汇报》） （2）胳膊肘朝理（里）拐（《人民日报》） （3）“文明”与“闻名”——记大连东站货场（《人民日报·海外版》） 例（4）是说大连东站货场其所以闻名，与严格的文明管理分不开。 2．使语言活泼风趣。这在很大程度上是由谐音双关所带来的表达效果。例如： （4）假戏真做 防患未“燃”（然）——看浦东张家浜地区模拟消防演习（《文汇报》） （5）萧县汪屯大队户户发羊（洋）财（《人民日报》） （6）北京人“官念”（观念）开始淡化了（《文摘报》） 例（6）“官念”指对担任国家机关公职的看法。 二、义素 义素：构成词义的最小的语义单位。又叫词的语义成分或语义特征。 义素分析法（步骤） 1、确定对比词群 2、找共同义素 3、找区别性义素 4、描写词义 义素分析可以突出地显示词义之间的异同及联系 * *