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教学内容 PRACTICE：听力训练
想要在听力中取得高分确实不是一日之功可以达到的，需要日积月累的训练，但在做题过程中也是有技巧可言的。
做听力训练需注意：
1. 听力开始前必须快速读题，划出关键信息。目的是在听听力材料的过程中排除与关键信息无关的句子，并在听到关键句时快速定位，找出答案。2. 若一段听力已结束，对于没做出来的题不必浪费时间回忆，直接进入下一部分。
如何在平时训练听力：
1. 平常背单词时一定要读出来，只要正确的读音才能听懂听力中的发音。
2. 坚持每天在家泛听新目标或者其他的听力材料，每个星期做到精听听力训练一篇。
3. 做一个听力训练要做到以下四步骤：1）听，做题。 2）批改，再听，集中做错题，订正。3）再听，一句一句重复。4）跟着磁带，看录音稿跟读。
4. 经常跟着磁带去读新目标的课文或者听力稿。
强化训练（一）
Ⅰ. 听单词，选出其相应的反义词或对应词。
1. A. cold B. hot C. cool
2. A. short B. tall C. happy
3. A. purple B. white C. green
4. A. little B. in C. same
5. A. out B. right C. cold
Ⅱ.听句子，选择最佳答语。
6. A. Thank you. B. You’re welcome. C. Sorry
7. A. It’s windy and cold. B. It’s Sunday C. It’s October 2nd.
8. A. I like dogs. B. Yes, I am. C. Yes, I do.
9. A. I’m a girl. B. I’m a student. C. I’m from the UK.
10. A. My foot is big. B. My eyes are black C. My elbow hurts.
Ⅲ.听对话，选择相应的图片。
Ⅳ.听短文，判断下列句子正（T）误（F）。
16. The desk and the chair are yellow.
17. The pens are blue.
18. Four pencils are in the pencil case.
19. Some markers are in the pencil case, too.
20. Tom is out of the classroom.
强化训练（二）
满分：25分
Ⅰ.请听单词，选择他们所属的类别。朗读两遍。（5分）
colour B. food C. clothes D. country E. animal 2. 3. 4. 5. Ⅱ.请听句子，选择最佳的应答语。朗读两遍（5分）
It’s a sweater. B. I feel very hot. C. There it is.
D. My elbow hurts. E. Sure. Here you are.
6. 7. 8. 9. 10. Ⅲ. 请听对话及问题，选择相应的图片。朗读两遍。（5分）
Ⅳ.请听短文，选择正确答案。朗读两遍。（10分）
（ ）16. What does Peter do?
A doctor. B. A waiter. C. A reporter.
（ ）17. What does Peter look like?
He is tall with blond hair.
He is of medium build and has blond hair.
He is of medium height and has brown hair.
（ ）18. What does Peter think of the Great Wall?
He doesn’t mind it.
He doesn’t like it.
He loves it .
（ ）19. What kind of food does Peter like?
Peking Duck. B. Noodles. C. Dumplings.
（ ）20. What does Peter think of lions?
Big and lazy.
Big and dirty.
Dirty and lazy.
强化训练（三）
满分：25分
Ⅰ.听句子，选出与其意思相符的图片。朗读两遍。（5分）
Ⅱ.听对话，选择正确答案。朗读两遍（5分）
（ ）6. Where does Tom live?
In London. B. In Paris. C. In Moscow.
（ ）7. How was the weather on S
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