初二病句练习.docVIP

初二语文病句修改练习 一、搭配不当： 1、? 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 2、? 这篇文章的内容和见解很丰富。 3、? 王老师的个性是十分豪爽坦率的人。 4、? 这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。 5、? 大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。 6、? 在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。 7、? 校园里，读书声、歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。 8、? 李兰总是积极地听取同学们对她的批评。 9、? 我们把教室布置得干干净净。 10、????????????? 只有努力学习，就能取得好成绩。 11、????????????? 是否注意工作方法，是做好工作的一个重要因素。 12、????????????? 能否帮助孩子树立正确的人生观，是使他们走向美好生活的关键。 13、????????????? 我们费了九牛二虎之力，最后起用了斧子，才得以通过。 14、????????????? 许多电信企业还组织经理们接待顾客的投诉和建议，场面热闹。 15、????????????? 市民积极执行武汉市慈善会的倡议，将一天所得送到社区捐赠点，奉献爱心。 ? 二、语序不当： 1、? 昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学关于开展“读书好”活动的意见。 2、? 为了促进海峡两岸交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。 3、? 李小明取得了一次又一次的进步。 4、? 红星化工厂大量生产出了优质产品。 5、? 48个初三的同学都到电脑教室上课了。 6、? 他把这幅画用绳子挂在钉子上。 7、? 这篇好文章对他是很感兴趣的。 8、? 全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。 9、? 管理员因为外出开会，图书馆暂停借书业务。 10、????????????? 张雄不但取得了好成绩，而且李杰也有了大幅度提高。 11、????????????? 记者到学校采访了许多张老师的事迹。 12、????????????? 在地震后，用我们勤劳的双手，在废墟上重建社会主义美好新家园。 13、????????????? 只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现她的神奇魅力。 14、????????????? 国务院办公厅下发通知，明确要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0。025毫米的超薄购物袋。 15、????????????? 鉴于当前甲型H1N1流感疫情仍在一些国家和地区蔓延，必须引起我们高度重视，全力控制疫情在我国传播。 16、????????????? 通过开展送红色短信的活动，我们可以在发展和传承文化的同时，进一步提升重庆市民的素质。 17、????????????? 坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高。 18、????????????? 各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。 19、????????????? 热闹的场面过后，呼吁良久的消费者老问题仍未解决。 ? ? 答案： 一、搭配不当 1、“品质”改为“形象”2、改为“内容丰富，见解深刻”3、去掉“的人”4、“观点”改为“光芒”或“光辉”5、“注视着”后加“张市长”，原句中的“张市长”改为“他”6、在“错误”前加“改正了”，删去“和”7、“一片”改为“一支”8、“积极地”改为虚心地”9、“干干净净”改为“美观大方”，或把“布置”改为“打扫”10、“就”改为“才”11、“做好”前可加“能否”12、“使”前可以加“能否”13、“起用”改为“使用”14、“接待”改为“接受”15、“执行”改为“响应” ? 三、语序不当 1、“研究”和“听取”换位2、“15项”放在“政策”前3、“一次又一次的”放在“取得”前，“的”改成“地”4、“大量”放在“优质产品”前5、“48个”放在“初三”后6、“用绳子”放在“把这幅画”前7、“这篇好文章”和“他”位置对调8、听取并讨论9、“因为”移到“管理员”前10、“不但”移到“张雄”前11、“许多”放在“张老师的”后12、我们用13、认读汉字和品味汉字换位14、生产、销售、使用15、“我们”放在“必须”前16、传承和发展17、“一次”放“主动”前18、“完善”和“建立”换位19、“消费者”放“呼吁良久”前 有2处语病：在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就是通过读书来最大限度的享用这些成果的过程。而一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 错误之处1 一个真正的读者就是通过读书来最大限度的享用这些成果的过程2 一个人能否成为一个真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 解析1 原句只保留主干是：读者是过程，可以说是搭配不当或是句式杂糅2 能否 和 后面