永康中学教师职称评聘考核方案（2016修订稿）.docVIP

永康中学教师职称评聘考核方案（2009修订稿） 为进一步促进教师可持续发展，充分调动广大教师的工作积极性，努力体现“公平、公开、公正”之原则，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。 一、师德师风及表现（满分30分） 师德师风考核从下列五个方面加以综合测评： （一）职业道德 （二）工作态度 （三）教师民意测评 （四）学生座谈 （五）出勤情况 二、业务素质与成绩（满分40分） （一）课堂教学（10分） 进行说课考核：优（9-10分），良（7-8分），一般（5-6分）。 （二）近三年教学成绩（20分） 以近三年教学成绩为依据，进行考核。 A—20分 B—18分 C—16分 D—14分 E—12分 （三）学生竞赛获奖（3分） 以任现职以来教育行政部门组织的各类竞赛结果为准（含体育运动会） 永康市级一等奖计0.5分，最高不超过2分。 地市级一等奖计1分，二等奖计0.5分，三等奖计0.3分； 省级一等奖计2分，二等奖计1.5分，三等奖计1分； 国家级一等奖计3分，二等奖计2.5分，三等奖计1.5分。 此项最高不超过3分。 （四）备课改作检查（5分） 优——5分 良——4分 一般——3分（备课检查近三年情况） （五）学历进修（2分） 大专毕业1分，正在参加对口专业本科函授进修1.5分，取得对口专业本科及以上学历或研究生主干课程班结业2分。 三、论文及科研成果（满分10分） （一）论文（课件、案例等）获奖或发表（任现职以来）（5分） 1．参加教研室、教科所、教育学会、电教馆等教育行政部门和机构组织的评奖活动获奖（评课比赛参照同等级减半给分）。 永康市级一等奖计1分（每篇），二等奖或三等奖计0.5分； 地市级一等奖计1.5分，二等奖计1分，三等奖计0.5分； 省级一等奖计2分，二等奖计1.5分，三等奖计1分； 国家级一等奖计3分，二等奖计2.5分，三等奖计2分。 2．论文在正式报刊上发表：每篇计1分。 （二）课题研究及编著（任现职以来）（5分） 1．课题立项：课题组长得永康市级立项1分，地市级1.5分，省级2分，国家级2.5分，非课题组长不给分。 2．课题成果获奖：课题组长得永康市级一等奖2分，二、三等奖1分；地市级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；省级一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分；国家级5分。副组长（执笔人）减半计分，其他主要成员酌情给分。 3．参编正式出版的教育教学编著或专著：专著5分。编著：主编4分，副主编3分，编委2分。 4．校本课程：主编1分，副主编0.5分，其他实际编写人员0.25分。 四、任职年限 聘任时按评上待聘职称年限分段计算，1－3年每年1分；4－6年每年2分；7－9年每年3分；依此类推。 评审时按任现职年限计算，每年1分。 五、教龄（满分5分） 5-9年1分，10-14年2分，15-19年3分，20-24年4分，25年及以上5分。 六、在本校工作年限（含二中）（满分3分） 一年以上三年以下1分；四到六年2分；六年以上3分。 七、职务、荣誉（满分10分） （一）职务（5分） 校级领导5分，中层领导4分，年级组长3.5分，教研组长2分，备课组长1分，班主任3分。（按任现职以来实际任职年限计算，满三年给满分，不足三年每年给该职务分的三分之一。同一时段任多种职务不累计，以最高职务分计入） 荣誉（5分） 任现职以来取得荣誉：校级1分，永康市级2分，地市级3分，省级4分，国家级5分。（同一荣誉不累计，以最高级别分计入） 八、附加分 1．中途接班、连续两年及以上任教毕业班的老师参照进退情况酌情加分。 2．支持学校工作，主动放弃参加职称聘任，每年1分。 九、评委表决 由校职称评聘小组成员对参评教师结合上述各项考核进行综合评议，以无记名投票的方式根据得票多少，决定评聘结果。 十、遇有特殊情况，由校职称评聘组决定。获得特殊荣誉或对学校作出重大贡献的教师，由校长办公会议讨论，给予特殊政策，不受本方案限制。 本考核方案解释权归校长室。 说明：１.每项得分均不超过该项满分（括号内分值）。 　　　２.未按要求取得普通话测试证书者不能参加职称评聘。 永康中学 2009.11 1