2011年春季学期《宏观经济学》课程作业及答案.docVIP

2011年春季学期《宏观经济学》课程作业及答案 作业要求：以下所标章节为教材章节，请大家按章节完成作业。鼓励独立完成作业，严惩抄袭！ 注意：请务必在5月20日前提交，否则将没有作业成绩！ 1、GDP的含义是什么？GDP与GNP的区别是什么？GDP指标有哪些缺陷？（第二章） 答：GDP：经济社会在一定时期内运用生产要素在国内所生产的全部最终产品的市场价值。 GDP是国内生产总值，是一国范围内生产的最终产品的市场价值，是一个地域概念。GNP是国民生产总值，是指某国国民所拥有的全部生产要素所生产的最终产品的市场价值，是一个国民概念 GDP=本国要素在国内的收入+外国要素在国内的收入 GNP=本国要素在国内的收入+本国要素在国外的收入 缺陷: （1）、非市场交易活动得不到反映（如家务劳动、自给自足生产等），存在低估； （2）、没有考虑闲暇对人们福利的影响； （3）、只计算最终产品的市场价值，而没有考虑生产该产品的社会成本，如没有考虑环境污染对经济和民众的长期不利影响； （4）、反映的只是产品的数量，而缺少其它指标的度量，如质量等； （5）、过分的追求GDP指标，可能对经济发展不利。 2、假定你是一个全国人大代表，你在人民代表大会召开前写了一个提案，希望吧养老金和通货膨胀指数挂钩，即按照生活费用自动调节养老金的发放额，使其指数化。你倾向于用CPI还是GDP缩减指数的上涨率进行计算？为什么？（第二章） 答：应采用消费品价格指数CPI。 原因：养老金是用来维持老年人的正常生活，主要用于日常消费。 比较两者的定义可知，CPI衡量的是代表消费者购买的固定的一篮子的商品和劳务的成本，CPI考察的对象种类与人们日常消费品的种类相近，考察的对象数量不变，这样CPI就能真实的反映生活费用的涨落。养老金与CPI挂钩就能在实际生活费用上涨之时，使发放的养老金数量也随之上涨，从而确保老年人的生活不因物价上涨而恶化，使老年人能够维持正常而轻松的生活。 3、在两部门产品市场模型中，假设消费函数为C=100+0.8Y，同时，投资I=50。 （1）均衡的收入水平是多少？ （2）均衡的储蓄水平是多少？ （3）如果由于某种原因产出水平是800，那么非意愿存货水平是多少？ （4）如果I上升到100，这是均衡收入Y为多少？ （5）乘数α是多少？ （6）画一张图以表明在（1）和（4）中的均衡。（第三章） 答：（1）Y=C+I=100+0.8Y+50 解方程得均衡的收入水平Y=750 （2）均衡时有C+S=Y=AD=C+I 所以均衡时的储蓄水平为S=I=50 （3）产出水平为800时 总需求AD=100+0.8*800+50=790 所以非意愿存货积累水平=Y-AD=800-790=10 (4)均衡时有：Y=C+cY+I 从而Y=（C+I）/(1-c)=(100+100)/(1-0.8)=1000 (5)乘数α=1/（1-c）=1/(1-0.8)=5 （6） 4、分别用四象限法推导IS曲线和LM曲线，并作必要的文字说明。（第四章） 答： IS曲线的推导： ①为投资函数对应的曲线。 ②为储蓄函数对应的曲线。 在产品市场达到均衡时，存在I=S，在图中即为③中的45度直线。 由这三条曲线可推出IS曲线，即④中的曲线。IS上的每一点都是使得产品市场达到均衡的R和Y的组合点。 LM曲线的推导： ①中为交易性货币需求的曲线。 ②为投机性货币需求的曲线。 ③为货币市场达到均衡时的条件，货币需求等于实际货币供给，即Lt+Ls=M/P。由于货币供给为常数，因此此曲线为斜率为-1，与横轴的夹角为45度的直线。 从上述三条曲线可以推出LM曲线，即④中的曲线。LM上的任何一点都是使得货币市场达到均衡的R和Y的组合点。 5、什么是货币政策？货币政策工具有哪些？货币政策的缺陷是什么？（第五章） 货币政策是政府货币当局通过银行体系变动货币供给量来调节总需求的政策 货币政策的主要工具有法定准备率，贴现率，公开市场操作。 在通货膨胀时期实行紧缩的货币政策可能效果比较显著，但在经济衰退时期，施行扩张的货币政策效果就不明显。 从货币市场均衡的情况看，增加或减少货币供给要影响利率的话，必须以货币流通速度不变为前提。如果这一前提不存在，那么货币供给变动对经济的影响就要打折扣。 货币政策作用的外部时滞也影响政策效果。中央银行变得货币供给量，要通过影响利率，再影响投资，然后再影响就业和国民收入，因而，货币政策作用要经过相当长一段时间才会充分得到发挥。 6、假设货币需求为：L=Y-100R，货币供给量为：M=2000，价格水平P=4，消费函数为：C=100+0.8Yd，投资函数为：I=500-20R，税收T=100，政府购买支出G=100。（第三、四、五章） (1) 求均衡收入、利率和投资。 (2) 如果政府购买支出增加到3