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第 21 卷第 1 期 吉林粮食高等专科学校学报 Vol. 21 ,No1 2006 年 3 月 Journal of Jilin Grain College Mar ,2006 ( ) 文章编号 :1009 - 0924 2006 01 - 0042 - 03 从对毕业生的调查报告看高职高专英语教学 黄 星 (长春汽车工业高等专科学校 ,吉林 长春 130011) 摘要 :讨论高职高专英语教学如何能够尽快适应企业的发展需要 , 围绕该主题来开展教学。要想把高职高专英语教 好 ,首先应该了解企业需要什么样人才 ,要使用什么样人才 ,高职高专学生在企业中要做什么。通过对毕业生的调查 , 课堂教学要贯彻以学生为主体 ,教师为主导的教学模式 ,要把两种能力的培养始终贯彻于高职高专英语教学之中。 关 键 词 :高职高专 ;调查报告 ;毕业生 中图分类号:H 3193 文献标识码 :B 近年来 ,将高职高专外语教学的切入点放在怎 调查以问卷方式进行 。主要想体现出用人单位 样培养出素质高、社会需要、能适应企业发展要求的 对毕业生能否做出公正、客观的反映和有效的评价。 合格人才 ,是高职高专院校更深入探索和研究的课 14 数据分析 题。为了能进一步了解毕业生在企业的工作能力、 对反馈数据进行统计 ,定量和定性分析与对比 , 工作业绩 ,英语应用以及外语教学等能否符合企业 最终拿出一套切实可行的分析结果 ,供上一级领导 要求 ,开展了多项应用调查 , 目的就是要进一步提高 或同行借鉴研究。 和完善高职高专外语教学。 2 调查结果分析 1 调查实施 表 1 高职高专毕业生对过级的态度 11 调查目的 填表反 填表人 百分比 调查内容 项目 本次调查的目的就是要进一步探讨外语教学的 馈人数 总数 ( %) 实用英语证书 585 909 53 深层结构 ; 作为教师 ,应教什么 , 怎么教 ; 而作为学 您是否获得英语 大学英语 4 级 294 909 27 生 ,应学什么 ,怎样学 ;作为企业 ,需要毕业生具有什 相应水平证书 大学英语 6 级 30 909 3 么样外语层次 , 需求点是什么。此次问卷包括了外 您大学学习期间 是 498 1086 46 是否达到英语学 语教育背景、课程设置、教学方法、教材建设、教学质 没有 588 54 习目标 量反馈 ,对外语教学的认识、知识和能力等方面的现
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