初中历史单项选择题主要题型分析与解题技巧.docVIP

初中历史单项选择题主要题型与解题技巧 选择题一直是历史中考试题的主要题型，是中考命题专家着力研究、力图充分挖掘其测试功能的一种题型。选择题总分已接近总分的一半，成为决定成败的关键。 选择题 1、组合型选择题。 指将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合的选择题，通常将题干中列出4个或4个以上的历史事物，并以数字序号组成若干选项，然后将序号组合成备选答案作为选项。 【例1】【分析】本题属于跨度组合型选择题，时间跨度大。主要考查学生的识记能力。解题时罗马与迦太基之间的战争【例2】【分析】本题主要考查学生的识记能力和理解能力，因为本题的组合方式是四选三组合，解题时可以用排除法，项【例3】【分析】本题考查学生的识记能力 【方法小结】解答组合型选择题很多方法中最常用、最有效的是选基法+排除法，即认真审读主题材料、题干和备选项，结合知识，先选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，再运用排除法，将备选项中明显错误或明显正确的选项从备选项中排除，以缩小范围。再对其余选项进行比较分析，确定正确选项。 、否定选择题 否定型选择题也叫逆向选择题。此中题型在试题中有3个备选项是符合历史事实和历史逻辑关系的，要求将另一个不符合要求的选出来。 【例】 【分析】本题是道否定式选择题考查学生的能力，【方法小结】解答否定型选择题，审清题型、题意是解答否定型选择题的必要前提，正向思维和逆向思维相结合灵活运用多种方法解题 3、比较型选择题。 比较型选择题是将两个或者两个以上的历史事件、人物、历史现象进行比较分析。在题干中一般有“相同点”“不同的”“共同” “相识”“区别”等提示语. 【例1】 A．浅议焚书坑儒 B．古代中央集权制的建立 C．明清的君主专制 D．清王朝的振兴 【分析】本道题是关于同点的比较型选择题， 【方法小结】通过类比，对历史事件、人物和历史现象作比较分析，找出其相同点；通过对比较历史事件、人物和历史现象，确定其不同点，然后进行分析、归纳、概括、比较。解题时主要采用排除法。 、材料型选择题。 材料型选择题就是以文献、图表等材料为载体而设计出来的选择题。试题选材广泛，设置新情景、新问题，以考查学生运用基础知识和利用信息分析、解决实际问题的能力。从材料的类型分有：文字型材料和图表型材料。 【例1】 【分析】本试题主要考查同学们读图即理解分析历史事件的能力，稍有难度。审题要抓关键，如时间“—1980年”“”等，柱状图提供的有效信息。根据所学知识，可以确定是极大地提高了 【例2】鲁迅《狂人日记》：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字‘吃人’”下列关于该书及的解读，最恰当的是 A.描绘一个精神不健康的狂人?B.作者喜欢看历史书，并且看书比较仔细 C.估计成书于五四运动以后???D.作者借狂人之口，抨击了的虚 【分析】本题属于文字材料型选择题，鲁迅《狂人日记》载体，主要考查学生从文字材料中提取信息的能力。材料中的关键信息时“仁义道德”“吃人”借狂人之口，抨击了的虚 【方法小结】1）阅读材料。认真阅读材料是做好材料性选择题的基础，在阅读时要根据题意抓住关键词语，提取有效信息，排除无效信息。2）联系教材及相关历史知识进行知识迁移，在读懂材料后，要找准切入点，将材料反映的内容同相关知识进行有机结合，知识转化要准确、到位、客观。3）对材料来源、作者、时间进行分析，根据材料来源及作者对材料反映的史实的态度，准确的做出判断。 、概念型选择题 概念型选择题主要依据历史概念来命题，主要考查同学们对历史概念的再认再现和理解阐述能力。 【例1】“股市狂跌，银行破产，产品大量积压，人民饥寒交迫”，这是描述_______的现象。 （ B ） A．地震后 B．经济危机时 C．海啸后 D．战争中 【分析】本题属于概念型选择题。题干提供经济危机时 。