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初一时态总结
一、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力 2.一般现在时中,主语为第三人称单数的主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。3.在一般现在时中,有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 动词+s的变化规则 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies 一般现在时的构成 1. be动词:主语 be(am,is,are) 其它。如: I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词:主语 行为动词( 其它)。如: We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数时,动词。如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。一般疑问句:Be/助动词/情态动词+主语其它 -Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not.疑问句:疑问词 Be/助动词/情态动词+主语其它Where is my bike?
What does Mary like?
用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.
2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.
3. We _______(not watch) TV on Monday.
4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.
5. ______ they ________(like) the World Cup?一般过去时 1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2.否定句,在be动词/主动词/情态动词等(当然动词是一般过去时的形式)的后面+not.
3.一般过去时的否定句、疑问句类似与一般现在时,只是时态退后一步。
Be主语其它疑问句:疑问词 Be/助动词/情态动词+主语其它 动词过去式变化规则: 1.一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled, cook-cooked 2.结尾是e加d,如:taste-tasted 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped 4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied5.不规则动词过去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
过去时练习
写出下列动词的过去式
is\am_________ plant________ are ________
drink_________ play_______ go________ make ________
does_________ dance________ worry________ ask _____
taste_________ eat__________ put ______
kick_________ pass_______ do ________ 用be动词的适当形式填空
1. I ______ (watch) a cartoon on Saturday.
2. Her father _______ (read) a newspaper last night.
3. We _________ to zoo yesterday, we _____ to the park. (go)
4. ______ you _______ (visit) your relatives last
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