东北方言对大学生英语语音的影响及教学策略初探.pdfVIP

CchlnaEclucatlon而nnov蒜ato竺n 一■=一■■‘-口■■■■■一- 科教论坛 东北方言对大学生英语语音的影响及教学策略初探 闰永歧 杨秀娟 (哈尔滨工程大学 哈尔演 1 50001) 0 摘要，奉文主要通过收集哈尔洪工程大学外语秉207氲(生源地在东|匕三省)大学生的语音膏料及艰琼调叠．未总结分析其东意方t鼍 青中存在的问题以及在学习英语语青时的负迁移现象，井对其提出可行性的教学策略。以便于教学。 关键词：东北方言 英语语音 教学策略 20 文章编号I1673—9795(2011)ol(-)一0183一ol 中围分类号IG4 文献标识码。A 1东北方言与英语语音 言的影响，这一现象在英语发音中体现在 失去学习的氛圈。 语言是人类通过自发产生的符号来交 (3)竞赛法与互究发的应用。 【z1，Is]、Lr】、【tJl、[tsl、【sh]的混淆上。如：=}Emis— 流思想、感情和愿望的方式。同时．也是声 sile(导弹)【’misail]读成Michelle[mi：’Jel】，把 音符号。语音、词汇、语法的集合体，也是传 音中会造成极大地误解，有时候甚至会让 sheep(羊)Lri：p】读成seep(泄漏)【si：p】等等。绝 递信息的载体。语音，是语言的基础单位。 大多数的学生不能正确地区分平翘舌音。 听者不知所云。而在东北地区，平翘舌音不 起着区别各种语言的作用。可以说，方言与 由于以上方言语音的长期影响，生源 分是一个比较严重的语音现象。如何让学 普通话的不同就在于语音的不同． 地在东北的大学生在说英语时，特别是在 生把平翘舌音发准确已变得相当重要。在 (1)东北方言。东北方言属北方方言系 口语方面，会造成一定的词不达意，误解， 课堂教学中，首先，让学生认知并熟记相关 统中比较重要的次方言，也是我国众多方 在交流中多有不便。可见，寻找一套好的具 的平翘舌音发音规则。然后，采取小班教学 言中一支。由于地域广泛东北方言不仅品 有针对性的教学策略，对解决以上所述的 (12个人为宜)，分组教学(四到五个组为好) 种多，而且内部差异也很大。东北方言区的 问题至关重要． 给学生相关的朗读材料，以比赛的形式大 学生，在学习英语时。由于受方言的影响， 声朗读-一人读的同时。其余学生发现其错 在发音时遇到一些困难。由于其规范程度 3教学策略初探 误发音，加深同学对错误发音的印象·最后 比较高，因此也可以从母语方面探究原因， 如前言所述，前人所做的相关教学策 老师点评。给予正确发音。这两种方法的结 寻求解决方法。 略研究仅停滞在理论层面。像英汉语音对 合使用有助于学生牢记正确发音方法．而 (2)英语语音。英语语音是构成英语的比分析、轻松的课堂环境、鼓励学生朗读等 且能提高其学习正确发音的积极性。有益 重要部分。要学好英语，首先就得学好英语 教学策略的确对学生学习英语有一定的帮 于学生的正确发音．便于教学． 语音。发好英语语音。东北方言区的学生由 助。学习英语离不开英汉语音对比分析．也 于从小就受东北方言的影响。再加上从学 离不开轻松地课堂环境．不朗读。更谈不上 4结语 习英语开始就没有接受过系统的语音训 说的标准。这些都是学习英语的前提。但终 本文主要分三部分。第一部分。东北 练，因此常常把方言中的语音迁移到英语 究是解决不了方言对学生在学习英语中遇 方言与英语语音的简单概述·第二部分。 语音中来，由此造成了语音方面的错误。下 到的困难的．至此。本部分将对