8单元导学案.docVIP

梁镇中学九年级英语导学案 Unit8 It must belong to Carla. 第1课时 Section A 1a-2d (听说课) 学习目标 知识目标： 1.掌握本节课的重点单词和短语 2.掌握下列重点句型： 1)____Whose volleyball is this? ____It must be Carla’s.She loves volleyball. Whose book is this ? So could it still be at the park? I think somebody must have pick it up. 能力目标： 能够运用情态动词must ,might ,could,can’t be 推测物品的主人，学会表达自己的观点。 情感目标： 学会用自己的生活常识来判断事物。 【教学重难点】 重点：掌握重点词汇在对话中的应用，并学会使用情态动词must ,might ,could,can’t be表示推测的用法，根据相关信息进行合理的推测。 难点：运用must ,might ,could+have +过去分词对过去或已经完成的事情推测。 自主预习案 根据本课内容翻译下列短语，并要求识记并默写。 （1）hair band________________ (2)一些贵重的东西______________ (3) go to a picnic ______________ (4)whose book _____________________ （5）她最喜欢的作家_____________________ ( 6)玩具卡车______________ （7）听流行音乐______________________ (8)属于________________ (9)参加音乐会____________________ (10) 在野餐______________ (11)肯定是____________ (12)不可能是___________ 合作探究案 1.检查预习情况，学习本课新单词 2.按要求完成1a相关任务，让3个学生说出自己的答案。 3.1b听力训练 听录音，完成1b，小组核对答案. 4 .两人一组，模仿1c练习和表演不同的对话. _____Whose book is this ? _____It must be Mary’s. J.KRowling is her favorite writer. 5.听录音,完成2a ,2b,然后集体核对答案。 6.2d 角色演练，会话训练。 习题案 一．单项选择 ( )1.－Do?you?know?whose?dictionary?it?is?(2008?辽宁中考)－It??_________???????Li?Lei’s.?His?name?is?on?it.A.?can’t?be?B.?must?be?C.?might?be?D.?may?be( )2.－Would?you?please?help?me?with?the?questions?－Sorry.?You?______????go?and?ask?Mary.?She?_____?????know?the?answer.A.?must?;can?B.?can?;may?C.?need;?can?D.?must;?may ( )3.Do?you?know?whom?the?case?____________??????????A.?was?belonged?to ?B.?was?belonging? C?.belonged?to ?D?.belongs?to (?? )4.?You _______ worry?about?him.?He?will?get?well?soon.A.?needn’t???B.?can’t???C.?mustn’t???D.?may?not (? ?)5.?Mary?doesn’t?like?volleyball.?So?the?volleyball _____?be?hers.? A.?might???B.?can’t???C.?mustn’t??D.?may?no 二.课后练习 详见绩优学案87页词汇速同，89页随堂演练 语法小结： 1、情态动词can， must， might can’t could用法 （1）must用来表示说活人对事物的肯定推测，把握