七年级第八课(二).docVIP

章节（课题）名 称 第八课 学会拒绝 之身边的诱惑 学时 3--2 总课时 26 三维目标 知识 技能 使学生知道身边的种种诱惑，知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。：通过对诱惑成因及后果的分析，培养学生用辩证的方法分析事物的能力 过程 方法 讨论法，设置情景法，辩论法，讲授法 情感态度与价值观 学生感悟应理智对待不同的诱惑，追求科学、健康、充实的初中生活 学生特征分析 初中生处于不成熟向成熟转变的过渡期，自我的管理能力还不够强，易受不良事物的诱惑他们对事物有自己的观点和认识，可能有些认识有一定的偏向，老师在这过程中要肯定学生的表现（满足学生自尊感的需求），同时要有意识的进行正面引导与沟通。 项目 内容 解决措施 教学重点 不良诱惑造成的危害。 学生阅读教材 讨论法 讲授法 教学难点 对各种诱惑的识别。 学生讲述身边的故事 设置情景法 教学过程设计 教学内容及问题情境 学生活动 设计意图 教学札记 复习提问 我们应如何面对游戏机的诱惑？展开教学 一、黄赌毒与邪教的诱惑（板书） 1)毒品是指鸦片、大麻、吗啡、可卡因、海洛因、以及其它能使人吸食成瘾的国家规定管制使用的麻醉药品和精神药品。2)吸毒具有严重的社会危害性，带来的后果是极其严重的：一是严重摧残身体；二是使人精神颓废、意志衰退，严重影响生活、学习、生产、工作；三是使人道德沦丧，六亲不认；四是诱发多种刑事犯罪，严重危害社会治安。 3）诱发青少年吸毒的主要因素有：一是觉得吸毒新鲜、好奇、刺激，在好奇心的驱使下染上毒品；二是盲目从众，往往看到同伴吸毒，自己也跟着吸，以此保持与群体的一致；三是为了寻求自己的价值份量，为了在群体中自我炫耀，以获得在群体中同伴的肯定。（教材P85页内容） 2、赌博是一种什么样的活动？赌博的危害有哪些？我们应如何面对赌博的诱惑？ 赌博是一种以一定的钱财作为赌注而进行的不正当的娱乐活动，赌博的形式是多种多样的，如搓麻将、打老虎、翻金花、掷骰子、抽彩票、打台球、猜号码、电子游戏等等。赌博具有严重的社会危害性：一是败坏社会风气；二是影响生产、生活、学习，造成家庭不和，甚至倾家荡产，妻离子散；三是诱发各种违法犯罪，危害社会治安（可参考教参P129页的内容） 赌博对我们青少年的身心健康具有严重的危害：一是严重影响学习，妨碍休息，损害健康；二是严重影响人际关系，赌得夜不归宿，无心与家长、老师、同学、朋友交往；三是容易诱发各种违法犯罪，危害社会治安。（教材P86页内容）因此，我们青少年决不能参与任何形式的赌博活动。 学生讲述身边的故事 老师可以从学生感兴趣的话题入手，与学生一起讨论它的利弊，一起探讨提高自我管理能力的方法，以帮助学生正确认识周围的事物，提高辨别能力，并能运用正确实用的方法抵制诱惑。 运用一些文字材料让学生联系自己的生活实际进行讨论、剖析，从而明确应该如何控制自己的行为。 个 性 化 教 学 为学有余力学生所做的调整 上网查找关于邪教组织的材料，写一篇关于珍爱生命的倡议书 为需要帮助的学生所做调整 了解赌博的危害有哪些？我们应如何面对赌博的诱惑？ 板书设计 一黄赌毒与邪教的诱惑