普通高等师范院校图书馆教育职能管窥 A Discussion on Educafional Function of Libraries in Teachers Colleges.pdfVIP

第24卷第4期 忻州师范学院学报 V01．24No．4 OFXINZHOUTEACHERSUNIVERSnY 2008年8月 JOURNAL Aug．2008 普通高等师范院校图书馆教育职能管窥 张光明 (忻州师范学院，山西忻州034000) 摘要：文章从三个方面分析了普通高等师范院校图书馆的教育职能问题。1．图书馆馆员 队伍的现状；2．应加强图书馆管理人才的培养；3．要充分发挥图书馆对大学生的教育职能作用。 关键词：高等师范院校；图书馆；馆员ITZ．6r,．；教育职能 中图分类号：G258文献标识码iA 普通高等师范院校图书馆是该类院校的图书情报资料 可能起到文献信息资料中心应起的作用。 中心，是为高师院校教学和科研服务的学术机构，具体来说 1．2低素质的专业技能制约着图书馆教育职能的发挥 是为教师和大学生采编保存图书情报资料载体、传递科学情 大学生在图书馆是一个自我学习、自我教育、自我提高 报信息，充分发挥其教育职能作用，提高师生的思想道德和 的过程，图书馆便成为大学生进行人文素质教育的良好场 科学文化水平。但就目前我国普通高等师范院校图书馆的 所。高等师范院校图书馆主要是为师生利用图书情报资源 情况来看，管理人员的文化素质和业务素质普遍偏低，直接 提供服务，包括外借服务、阅览服务、阅读服务、检索服务、咨 制约着对大学生教育职能的发挥。本文试图谈一些粗浅的 询服务、复制服务等。搞好这些服务，对大学生的教育职能 看法。 也就发挥出来了。这就要求馆员必须具备扎实而全面的图 1 高等师范院校图书馆馆员队伍的现状 书馆学理论知识和实践操作技能，诸如采编、收集、著录、分 近年来，我国高等师范院校图书馆建设事业有了长足的 类、排架、检索、导读、流通等，这些工作还离不开计算机操作 发展，主要表现在专项经费大量投入、硬件设备明显改观，并 知识，高素质的馆员还应具有较高的外语水平。现在普通高 逐步向网络化、数字化方向发展。但是，馆员队伍的整体素 等师范院校图书馆馆员队伍都是“杂牌军”，多数未从事过 质和服务质量远远不能适应快速发展的形势。具体表现在 图书情报专业的学习和培训，对业务工作不懂或很不熟悉， 以下两个方面： 计算机操作处于浅层的或很低的水平，大多数人不懂得外 1．1 偏低的文化素质影响着图书馆事业的发展 语。这就导致著录出错，分类不精确，排架混乱，检索流通速 高等师范院校图书馆的主要服务对象是教师和大学生 度慢，学生阅览时导不了读、咨询时回答不上来，加之有的工 这两个智力群体，服务的知识范围涉及各个学科领域。这就 作人员职业道德还差，敬业精神不强，服务赶不上去，就会制 客观地要求馆员应具有广博的学识和较高的文化素质，尤其 约图书馆对大学生教育职能的发挥。 应懂得图书馆学理论和高等师范教育教学规律。而目前高 2亟待加强图书馆情报信息资料管理人才的培养 等师范院校图书馆馆员队伍的文化素质和知识层次普遍低 图书馆的功能是靠馆员的辛勤劳动实现的。馆员的个 下，毕业于图书馆专业的人为数很少，虽有一部分是大学本 人素质尤其是人文素质，直接影响着图书馆的服务效率和质 专科学历，但实际知识水平较低，缺乏专业理论知识和基本 量。高等师范院校图书馆的馆员素质决定其教育职能的发 技能。还有一些管理人员连大专学历还不达。由这种知识 挥。笔者现就培养和提高普通高等师