毕业论文撰写和英语专业学生思维能力的培养.pdfVIP

英语写作教学与研究 毕业论文撰写与英语专业学生 思维能力的培养 西安外国语大学 尚丽华 摘要：本文旨在讨论毕业论文撰写与英语专业学生思维能力培养之间的关系。作者认 为英语专业学生在毕业论文撰写中暴露出思维能力欠缺的问题．并具体分析r其i种表现形 式：选题过大、缺乏宏观布局谋篇及论证不足。针对思维能力差，作者提出ri条建议：注重批 评性思维能力(criticalthinking)的培养、改进教学方法以及合理运用语占教学理论以期提高学 生的思维能力。培养创新性人才。 discussesthesis andcritical ofthe Abstract：This paper writing thinking Enghshmajors． Theauthorh01dsthat incriticaI isshownintheirresearch ability En91ishmajors’poor thinking fromthe three of toobroada 1ackmacro and papers followingaspects：selecting topic， planning insufficient Theauthorthen that teachers’awareness。 support． argues raising improving methodsand theoriesinto cana11beused teaching applyingIanguageteaching teachingpractices to students’criticalThe alsoindicatesthat thestudents the improve thinking．paper 9nce acquire incriticaI whole willbebenefited． ability thinking，theEnglishdisciplinary 关键词：研究性论文，思维能力，语言教学理论 words：Research theories Key paper，Criticalthinking，Languageteaching 引 言 毕业论文属于研究性论文的范畴。通常是指一篇较长的有文献资料佐证的学 术研究论文，目的是探索、讨论或分析一个实际或理论性的问题。国家教委2000 年颁发的《高校英语专业英语教学大纲》指出毕业论文是考查学生综合能力．评估 学业成绩的一个重要方式。但是我国英语专业学生毕业论文写作的现状却差强人 意。根据笔者收集到的研究资料。大多数学生对做论文的目的认识不足，多数人缺 乏主动查找资料的意识。或找不到合适的参考资料，英语表达能力有限，论文格式 混乱，主观臆断，缺乏论证。相对而言．态度容易端正。格式容易规范．只要学校加 强论文管理。教师遵守指导职责。这两个问题都不难解决；笔者认为。毕业论文更深 层反映出的是英语专业学生思维能力欠缺的问题：选题过大、缺乏论证、逻辑混乱、 毕业论文撰1i‘j英语专业学生思维能力的培养 187 堆砌资料等等。下面本文将着重探讨论文写作与思维能力之间的关系。 一、思维能力 诺贝尔奖获得者杨振宁曾经说过“优秀的学生不在于有优秀的成绩，而在于有 优秀的思维模