_杭州市小学生体育课学习动机、乐趣和心理健康关系研究——以保俶塔实验学生为例.docVIP

本 科 生 毕 业 论 文（设计） 杭州市小学生体育课学习动机、乐趣和心理健康关系研究 ——以保俶塔实验学生为例 . 姓名与学号 指导教师 　　 年级与专业 体育教育 所在学院 教育学院　 目 录 中英文摘要...............................................1 1.前言 2 2.文献综述 2 2.1动机的概念 2 2.2乐趣的概念 5 2.3心理健康概念 6 2.4研究方向及进展 7 2.5存在问题及问题的提出 8 3.研究对象及方法： 8 3.1研究对象 8 3.2研究方法： 8 4．研究结果 10 4.1心理健康现状研究结果 10 4.2小学生体育课动机研究现状 12 4.3小学生乐趣研究现状 13 4.4乐趣、内部动机、外部动机与心理健康相关分析 14 4.5杭州市小学生心理健康影响因素研究结果 14 5．结论和建议 15 6．研究不足 16 参考文献 18 附录 19 致谢词 22 文献综述 23 开题报告 31 外文翻译 37 外文原文 46 杭州市小学生体育课学习动机、乐趣和心理健康关系研究 ——以保俶塔实验学校为例 摘要：本研究调查的内容主要涉及心理健康、学习动机以及乐趣这3个方面。主要采用文献查阅法、问卷调查法、数据处理法等研究方法，研究杭州市小学生体育课学习动机、乐趣和心理健康现状以及他们之间的关系。本研究发现：（1）学习焦虑是现在心理健康中最突出的问题，女生的心理健康问题比男生多；（2）内部动机是影响学生参加体育课的主要动机；（3）绝大多数学生在体育课中感受到了体育带来的乐趣，并且喜爱体育课；（4）内部动机与乐趣存在着正相关关，内部动机、动机、乐趣与心理健康之间有着着负相关关系。（5）内部动机和乐趣对心理健康有有显著的预测作用 关键词：小学生 动机 乐趣 心理健康  Research on physical education learning motivation and enjoyment as related to Hangzhou primary school Students’ Mental Health Abstract：The investigation in this study mainly deals with mental health, learning motivation and fun. In application of literature review, questionnaire survey, data processing and other research methods, this paper studies learning motivation, fun and mental health status, as well as the relationship between them in physical courses in Hangzhou primary school.This paper finds: (1) learning anxiety is the most serious mental health problems among primary school students, and girls have more mental health problems than boys; (2) inner motivation is the major motivation that influence the participation to physical education; (3) most students feel interested into physical education and enjoy it; (4) inner motivation has a positive correlation with enjoyment, while inner motivation, motivation and enjoyment have a negative correlation with mental health; (5) inner motivation and enjoyment will have impact on mental health of primary school student