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石油地质与工程
第24卷 第3期 金 陵科 技 学 院 学 报 (社 会 科 学 版) Vo1.24,No.3 2010年 9月 JournalofJinlingInstituteofTechnology(SocialScience) Sep.,2010 高等教育中外合作办学 目标定位初探 许 浚 ,吴 琼 (1_南京大学教育研究院,江苏 南京 210093;2.南京师范大学教育科学学院,江苏 南京 210097) 摘 要 :高校举办中外合作办学,目标定位 的混乱和偏离是一个重要 的问题 。高等教育中外合作办学的内涵应是 高校举办中外合作办学的根本依据。但是,由于高校 自身定位的不确定性、对政府的依附以及环境的变化等因素 的影响,高等教育领域中的中外合作办学产生了目标定位的偏离。对此就高等教育中外合作办学定位提出三项 策略。 关键词 :高等教育;中外合作办学;目标定位 中图分类号 :G647 文献标识码 :A 文章编号 :l673—131X(2010)03—0076一O3 TargetPositioningofChinese—ForeignCooperation in HigherEducation XU Jun,WU Qiong。 (1.NanjingUniversity,Nanjing210093,China;2.NanjingNormalUniversity,Nanjing210097,China) Abstract:Theconfusionanddeviationfrom targetpositioninghasbecomeamajorproblem in Chinese—foreigncooperation inhighereducation.TheconnotationofChinese—foreigncoopera— tion inrunningschoolsinhighereducationshouldbethefundamentalbasis.However,thetar— getpositioninghasbeen influencedby the colleges’anduniversities’positioning confusion, theirclingingtogovernmentandthechangeableenvironment.Therefore,thearticleproposes threestrategiestOhelpgettheclearorientationforChinese——foreigncooperationinhigheredu—- cation. Keywords:highereducation;Chinese—foreigncooperation inrunningschools;targetposition— ing 教育部章新胜副部长在2002年时曾指 出,“中 项 目使用 了一些普遍性的表述 :通过中外合作办学 外合作办学的实质,就是以让出我国教育服务市场 引进国外优质资源,更新办学理念,促进教学改革 , 换取优质教育资源和办学、教学以及学校管理的软 培养国际化复合型高级专门人才 ,促进跨文化交流 件 ,最终是缩短差距,提高我国教育的国际竞争力, 等 。对此 ,我们的质疑是 :每一所中外合作办学机构 满足人 民不断增长的教育需求 ,实现跨越式发展。” 或每一个 中外合作办学项 目能够承担这么多的责 这是从政府宏观角度阐述的对 中外合作办学的愿 任吗?这样 的中外合作办学 目标是可操作的吗?为 景 。那么,对 中外合作办学机构和项 目的实施主体 什么大家不约而 同地采取 了这样模糊而又相对一 而言,他们期望通过实施中外合作办学达到怎样的 致 的目标阐述?不同实施主体在相对一致办学 目标 目标呢?在对文献的梳理中我们发现,很多机构和 的指导下各 自实现了怎
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