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初中生物会考模拟试题（二） 一、单项选择题（每小题2分，共18分） 1．农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供（ ） A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.土壤微生物 2.今春与往年同期相比气温偏低，造成冬小麦的成熟比往年明显滞后，你认为影响冬小麦发育迟缓的非生物因素主要是（ ） A.阳光 B.水分 C.空气 D.温度 3.右图示东昌湖内某些生物间的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。你认为该食物链中物质和能量的流动方向是（ ） A.甲→乙→丙→丁 B.丁→丙→乙→甲 C.丙→丁→乙→甲 D.甲→乙→丁→丙 4.下列有关病毒的叙述，错误的是（ ） A.病毒没有细胞结构 B.病毒不具有生命的基本特征 C.病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D.病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖 5.母爱是伟大的，母亲怀孕后负担明显加重。在胎儿生长发育的过程中，母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是（ ） A.子宫 B.胎盘 C.输卵管 D.卵巢 5.下列现象不属于排泄的是（ ） A.通过肛门将粪便排出体外 B.通过尿道将尿液排出体外将屎液排出体外 C.通过汗腺将多余水分排出体外 D.通过呼吸将二氧化碳排出体外 6．下列生物行为属于学习行为的是（ ） A.海豚表演 B.刚出生的袋鼠爬到育儿袋吃奶 C.蜘蛛织网 D.孔雀开屏 7.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物 （ ） A.具有遗传变异的特性 B.能对外界刺激做出反应 C.能适应环境并影响环境 D.具有生长和繁殖的特性 8.下列生物发育过程与家蚕相同的是（ ） A.青蛙 B.苍蝇 C.蝗虫 D.蛇 9.下列生物所获得的变异性状，不可遗传的是 （ ） A．经太空育种形成的太空椒个大质优性状 B．经杂交育种形成的奶牛产奶量高性状 C．经转基因形成的超级鼠体大生长迅速性状 D．经充足光照形成的小麦穗大粒饱产量高性状 二、填空题（每空1分，共6分） 1、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，春天使江水变绿的主要生物是 植物。 2、“达坂城的姑娘辫子长，西瓜大又甜”， 达坂城的水果个大味甜的原因是：该地区气候昼夜温差大，白天光照强、气温高， 旺盛，合成有机物多；夜晚气温低， 微弱，消耗有机物少。 3、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语形象的表示出了动物的 行为。 4、“龙生龙，凤生凤”，这句俗语描述了生物的 现象。 5、生态系统的组成有非生物成分和 。 三、分析说明题 1.（5分）细胞是构成生物休的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图， 据图回答下列问题： （1）图 示植物细胞的结构。 （2）能够将光能转化为化学能的结构是[ ] ，能够将有机物氧化分解释放能 量的结构是[ ]____。 （3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ]____结构。 （4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ]____结构中。 2.（5分）番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。 (1) 剥下番茄的表皮，它属于 组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是 组织，其功能是 。 (2)从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为 ； 3．（6分）请根据下列短文回答问题： 我叫氧气，一天，我随同二氧化碳、氮气等，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了主人的需要，我发挥了最大作用，但我也就此消失了。 （1）氧气进入